PDF《许昌学院》

? 许昌学院2013 年本科教学质量报告 二0一四年十月 ? 目录

一、本科教育基本情况.

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(一)人才培养目标及服务面向

1

(二)专业设置

2

(三)在校学生

2

(四)本科生源质量

2

二、师资与教学条件

3

(一)师资队伍

3

(二)主讲教师

4

(三)教授承担本科课程情况

4

(四)教学经费投入

4

(五)教学用房及应用

4

(六)教学设备及应用

5

(七)图书资料及应用

6

(八)信息资源及应用

6

三、教学建设与改革

6

(一)专业建设

6

(二)人才培养方案特点

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(三)课程建设

8

(四)教材建设

8

(五)教学改革

8

(六)实践教学

9

(七)创新创业教育

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(八)国际合作教育

11 ?

四、质量保障体系

11

(一)人才培养的中心地位

11

(二)教学质量保障体系建设

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五、学生学习效果

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(一)学生学习满意度

13

(二)应届本科生毕业情况

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(三)毕业生成就

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六、特色发展.15

(一)全面启动校地战略合作

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(二)加强专业集群建设

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(三)加快人才培养模式改革

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(四)推进协同创新平台建设

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(五)实施校地共建 双百工程

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七、需要解决的问题及对策.17

(一)师资队伍建设方面

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(二)教学基本条件方面

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(三)应用型人才培养方面

19 附:许昌学院

2013 年本科教学质量报告支撑数据 ? 1? 许昌学院

2013 年本科教学质量报告 (2014 年10 月) 许昌学院是一所省属多科性全日制普通本科院校, 坐落在中原历史文化名城河南省许昌市. 学校坚持 质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校 的发展战略,坚持以人才培养为核心, 以队伍建设为基础,以专业建设为根本,以学科建设为支撑,以改革创新为动力,强化内涵建 设,突出办学特色,倾力服务地方,形成了以本科教育为主体,以应用型人才培养为目标的办 学格局.2013 年,许昌学院被确定为河南省 地方本科院校转型发展试点单位 ,为学校未来的 发展开辟了更加广阔的空间.

一、本科教育基本情况 学校牢固确立本科教育和教学工作的中心地位,深入贯彻落实国家和河南省中长期教育改 革和发展规划纲要精神,不断提升办学水平.学校紧抓 中原经济区 上升为国家战略的大好 机遇,围绕地方经济社会发展和现代产业体系建设需求,确立转型发展的指导思想、主要任务. 学校明确人才培养目标和服务定位,建立健全以市场为导向、政府指导、行业引导、校地合作、 企业参与、社会联动的政产学研合作办学机制,大力加强师资队伍建设,逐步提高生源质量, 有效提高了本科教学质量和人才培养水平.

(一)人才培养目标及服务面向 学校办学以服务地方经济和社会发展为主线,加强应用型学科和专业建设,通过优化许昌 市现有教学资源,积极筹建医学学科和专业,大力推进校地合作和战略协作.近些年,学校学 科专业建设由重外延发展转向重内涵建设与提升,不断提高人才培养质量,努力把许昌学院建 设成为人才培养质量较高,应用型特色鲜明的地方本科院校. 学校类型定位:教学型本科院校. 办学层次定位:本科教育. ? 2? 人才培养目标定位:培养实基础、强能力、有个性、具有社会责任感和创新精神的高素质 应用型人才. 服务面向定位:坚持地方性,立足河南、面向全国,为区域经济和社会发展培养高素质应 用型人才,提供更多、更加实用的智力支持和技术服务.