PDF《第十九课 兄弟之爱》

16 章1节) 摩西?:「你们当刚强壮胆,?要害怕,也?要畏惧他们……」(〈申命记〉31 章6节) 保??:「?可叫人小看你?轻……你?要轻忽所得的恩赐……这些事你要殷勤去做, 并要在此专心」(〈提摩太前书〉4 章12-16 节) 语言出毛病? 你经常批评、挑剔、取笑别人吗? 你的?话如何?我们要经常?鼓?的话,互相建?. (4) 「心」就是「受感动」 你感受到吗?耶稣?;

「我饿?,你们给我吃,渴?,你们给我喝;

我作客?,你们 ?我住;

我赤身?体,你们给我穿;

我病?,你们看顾我;

我在监里,你们?看 我……我实在告诉你们,这些事你们既?做在我这弟兄中一个最小的身上,就是?做 在我身上?.」(〈马太福音〉25 章35-40 节) 你的心?正常吗? 人的心?也会「饿?」、「渴?」和「病?」,我们的心有没有受 感动去感受和关怀别人的喜?哀?、孤独或失意呢? 你的感受如何?当人感到「饿?」、「渴?」和「病?」,你会?井下石,还是关怀 呢? 我们尝试学习多用「同?心」、「?」、「鼓?」和「明白别人的感受」与人交往, 那麽大家?能和睦共处?. 第三部分 (1 小时): 我的朋友 鹰有一对很大的翅膀,?翅一伸,一般都有?、三米.虽然鹰的体型这麽大,但 是欠善??费?,轻盈自在.只要囊幌鲁岚,?能一飞冲天.为甚麽会这样 呢?我们要赞叹上帝的创造.上帝创造?空气,空气是有重?,是一层层的在我们四 周的.当鹰拍一拍翅膀,反作用?会让鹰的身体向上推,使仙.当鹰上升至空气 层之间,空气?可承托鹰的身体,在这空气层上?翔.情况跟我们游泳时张开四肢, 水就能承托起我们的身体,使我们浮在水上一样. 我们的创造主天父,k的智慧使天上的大鸟得到祝福和保护,何况我们是照著k的形 像?创造的人呢!k也给我们很多祝福和保护.虽然我们看??k,但k赐给我们父 母?养育、照顾和保护我们.k在第五条诫命中吩咐我们要孝敬父母,使你得福,在 世长寿.十条诫命中前四条是涉及人与上帝的关系,后?条是涉及人与人的关系.第 五条诫命是人与人关系的首条诫命,使徒保?称它是第一条带应许的诫命. 以下是一些孝敬父母的表现: 1. 看?爸妈拿著很多东西,你会主动帮忙. 2. 送生日?物给爸妈 (?用很昂贵,手造的也可以). 3. ?记并照著爸妈的吩咐去做. 4. ?开心的时候,就跟爸妈倾诉,?要?发脾气. 5. 遇到你认为爸妈?公平对待时,?要跟他们争辩吵架,应该平心静气的告诉他们. 6. 即使你?满爸妈的决定,却要尊重他们,绝?在人面前奚?他们. 7. 替爸妈背、按摩. 8. 帮忙妈妈做一件家务. 9. 主动收?自己的房间及床m. 下课祈祷:请一位学生祈祷或由?师祝福. 学生可以做后勤工作,帮忙打扫课室.?师要预先安排当值表.