PDF《老汪家 的 炒栗子店》

回来后要把 栗苞装在小麻袋里摔打, 使之裂 开;

再戴上粗线手套把野栗剥出, 十分辛苦. 老汪说: 每个交栗子 的人手上都是裂口子. 那是山区 老人和学童一笔很重要的零花钱, 是家中没有栗园的人也有的 得意小收入,老汪说,既然这样, 为啥不帮帮他们? 山里人也纯朴,11月,第一场 雪落下来,野栗子就没人打了. 因 为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少 吃食,那些留在树上的野栗子,是 它们一冬的口粮呢. 老汪收栗子时,每年都要在山 区帮扶两三个刚考上大学的孩子, 栗子收到哪里, 他就帮扶到哪里, 没有一定. 在与老乡的闲聊中知道 那孩子的情况, 到人家家里看一 看,讨碗水喝,吃上一两个山里人 待客的水柿子,临走前,帮扶的钱 就悄悄压在装柿子的竹簸箕底下. 高考结束后的估分,是每个 考生必须要做的一道 题外题 , 也是下步填报志愿必须经过的 一个 坎 . 分数估得准不准,直 接影响填报志愿的精确度. 1979年我第一次参加高考, 考完后自我感觉良好. 几天后, 学校组织考生估分填志愿. 那时 不像现在,一科刚考完,标准答 案就出来了,考生估分自然准多 了. 那时的标准答案出来很晚, 任课老师们得先自己做题目弄 出答案,再让考生估分. 理科估 分容易一些, 毕竟多为计算题;

文科主观题太多,估分也就难多 了,有的答案老师自己都拿捏不 准,没有多少把握. 尽管我这个 文科班所谓的 尖子生 是在老 师重点指导下估分的,但毕竟时 隔数日,当初有些答案已经记不 清了,却很自以为是,就凭着有 些模糊的印象随便估分,给自己 估出总分:320分. 老师们都说如果真的考了 这个分数,那读个大专绝对十拿 九稳,看来我这个本届唯一文科 大专 种子选手 没有辜负众望, 他们为此倍感欣慰. 很多同学都 羡慕极了, 提前向我表示祝贺, 父母、弟妹以及亲戚们更是为我 感到高兴和骄傲. 我也沉醉于自 己估出高分数的喜悦中, 欣欣 然,飘飘然,憧憬着收到大学录 取通知书时的美好情景,甚至好 几次梦见自己走进了那陌生而 美丽的大学校园…… 然而, 我高兴得太早了,美 梦很快破灭,半个多月后,成绩 出来,我的总分令人大跌眼镜―― ―246分,比估分少了74分! 刚上中专分数线 ( 240分),离大 专录取分数线还差一大截. 雪上 加霜的是, 省里复核分数时,又 被核减了6.5分,结果,我仅因0.5 分之差而名落孙山…… 落榜后的那段日子, 我度日 如年,羞愧难当,走路都不敢抬起 头来. 分析自己估分过高的原因, 除了没有完全准确的标准答案 外,自己的骄傲、轻狂与漂浮也是 主要原因之一. 时值酷暑, 正逢 双抢 ,我每天起早摸黑,下田帮 父母干活,割禾,打谷,薅秧,插田 ……企望用自己的汗水洗刷高估 分数带来的耻辱, 用艰辛的劳作 减轻父母的负担. 开明豁达的父 母不仅没有半句责备, 还经常开 导、安慰我,支持我复读再考;

班 主任也捎来一封信, 要我开学后 马上去学校报名插班…… 匆匆又是一年. 我再度迎战 高考,再次估分. 有了前车之鉴, 我少了许多浮躁,多了几分冷静, 尽管估分的方式与套路还是和头 年一样,但我力求在 精准 二字 上严抠细琢, 结果估出的总分数 和实际成绩相差不到10分. 又一 个酷暑即将告别之际, 我在村旁 田头接过了邮递员送来的一所师 范学院的录取通知书, 泪水混着 汗水,滴到牛皮纸信封上…… 四十个春秋过去, 弹指一挥 ........