PDF《2017年第2期 总第15期》

编辑： 865397499 2019-07-06

7 杨斌介绍了我校博士生培养的历史和现状以及本次博士生指导教师研修班的安排,解读了《清华大学博士生导 师学术指导职责参考指南》的主要内容,鼓励青年教师向前辈学习、向同辈学习、向有........

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