PDF《江苏省高等职业院校人才培养工作评估》

一、发展沿革 南京信息职业技术学院属国有公办学校,隶属于江苏经济和信息化委员会. 学院前身为南京无线电工业学校, 创建于

1953 年, 是新中国第一所电子中专校, 在学校的建设和发展上曾受到周恩来、陈毅、习仲勋等国家领导人的直接关怀. 六十年代初,学校已成为全国电子工业系统中规模最大、师资力量雄厚、实验实 习条件齐全的国家级重点中专校.1996 年,学校成为省内首批举办五年制高职 教育的试点学校之一. 南京无线电工业学校办学

50 年, 培养了

3 万多名毕业生, 广泛分布在全国电子信息产业一线,不少人成长为企业的技术、管理骨干,在行 业内拥有良好的声誉.

2002 年,学院独立升格为南京信息职业技术学院;

2004 年学院搬迁到南京 仙林大学城. 十一五 期间,学院以提高人才培养质量为工作核心,深化内涵 建设,增强服务能力,实现了整体办学水平的 三步跨越 :2006 年,通过江 苏省高职高专人才培养工作水平评估,被评为优秀等级;

2008 年入选江苏省示 范性高职院校建设单位;

2010 年入选 国家示范性高等职业院校建设计划 骨 干高职院校建设单位.

二、建设现状

1、切实推进内涵建设,圆满完成 十一五 规划 十一五 以来,学院将工作重点全面转向内涵建设,以 服务全体学生、服 务信息产业、 服务地方经济 为宗旨, 以提高教育教学质量为中心, 从专业建设、 课程改革、师资队伍建设、教学质量监控、校企合作、社会服务等方面着力提升 -

2 - 人才培养工作水平.2007 年,学院实施了评估整改 八大工程 ;

2008-2011 年, 学院完成了江苏省示范性高职院的建设. 学院大力开展管理改革和创新,以提升管理水平,激发发展活力.2007 年, 全面贯彻 ISO9001 质量管理标准,次年通过中国质量认证中心的认证.目前,学 院的管理体系运行正常,主要工作大多已建立基于 PDCA 流程的管理模式,促进 了工作的持续改进,今年又顺利通过再认证外审.2008 年,学院总结前三年两 级管理改革的经验,出台《两级管理实施办法》,进一步深化管理改革,以 权 责下移、经费包干 为特征,配套推出了一系列涉及教学、科研、师资、学生、 行政、后勤、财务等方面的管理和考核制度.这一举措使学院的管理架构更为清 晰,适应了学院目前的办学规模和多元发展的需求,促进了二级教学部门的自主 意识、责任意识和紧迫意识,激发了各部门的办学活力.2008 年,学院第一次 党代会提出了学历教育、科技服务和社会培训 三位一体 的发展战略,把增强 社会服务能力、实现多元发展列入到提升学院核心竞争力的层面.这一举措,不 仅拓展了学院的服务空间,更主要的是密切了学院与政府、行业、企业及社会的 联系,争取更多的支持,同时多方位地锻炼教师的业务能力,让科研和培训反哺 教学,促进学院人才培养能力和发展能力的综合提升. 在全院教职工的努力下, 学院的各项事业全面发展, 在校园稳定、 就业工作、 师资队伍建设、科研工作、心理健康教育、创业教育、技能大赛等方面,先后获 得数十项省级表彰,圆满完成了十一五规划所提出的 专业建设、教学质量、学 术水平、管理水平和办学效益显著提高,为地方经济和信息产业服务的能力明显 加强, 学院的综合实力和整体水平居全国信息类职业技术学院前列 的目标.