PDF《高度测量创意教学》

2004 HKIEd APFSLT. Volume 5, Issue 2, Article

2 (Aug., 2004). All Rights Reserved.

六、进行步骤 本创意教学活动以一天活动安排为主,活动时间配当表如表一 表

一、高度测量创意教学活动配当表 时间分配 内容图示说明地点 8:30~9:00 猜想法猜塔高看一看,想一想,猜猜 看, 「希望之塔」有多 高? 工 博馆 户 外展示品 9:15~10:00 简易经纬仪DIY 自己亲手做做看 , 经纬 仪 有很多功能:测高 度、念力功、观察行进 中车辆的运动状态 、 风. 工 博馆 研 习教室 10:00~10:30 如何操作经纬仪? 讲解几何测量法 (三角 测量法之正切函数) 的 原理与步骤. 工 博馆 研 习教室 10:30~11:00 简易经纬仪户外实测

(一) 测测看,量量看,到底 实际的塔高与当初自 己的猜测差多少? 工 博馆 户 外展示品 11:00~11:30 简易经纬仪 户外实测

(二) 测量建筑物的高度 , 并 实际用卷尺量量看 , 用 经纬仪所测得的高度 与实际测量的高度一 样吗? 工 ........