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2018 鲁考笔试讲练提升班讲义 线上直播课 申论综合分析 目录

第五章 综合分析题

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一、作答要求

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二、分析方法

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三、答题技巧

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四、题型种类

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第五章 综合分析题 这类题主要考查考生对资料全部或部分的内容、观点和问题分析归纳,多角度思考资料内容,作出合 理推断和评价的能力.

一、作答要求

1、依靠材料

2、观点正确――根本

3、分析客观

4、阐述全面――正面、反面,优势、不足

5、见解深刻――透过现象看本质

二、分析方法 四种分析方法:

1、多主体分析法 针对某个具体事件或观点,如果涉及多个主体,可按 政府、社会组织、企业、民众个人、媒体 等 五大主体切入,具体涉及哪些主体要根据题目本身确定,并找到利益相关主体. 例:概况总结出现工程质量问题的主要原因: 规划方:…… 施工方:…… 验收方:…… 维护方:…… 监管方:……

2、多领域分析法 某种现象或问题都不是孤立存在的,一定会涉及政治、经济、文化、社会、生态中某几个领域或全部.

3、多维度分析法 即从 思想观念――政策法规――人才技术――财物投入――监督管理 等维度进行分析.宏观上问 题、原因、影响、对策等,微观上意识、法律法规、制度机制、投入、监督、教育宣传等.但一定要分清 主次. 例:概括说明导致各种环境污染事件频发的主要原因: (1)政府政绩观错误,重经济效益,忽视环境和公众健康. (2)企业社会责任意识不强. (3)监管不到位,环保法律、整顿方案执行不力,处罚力度不够,标准低,方式单一. (4)环保判定标准未考虑人群健康,缺乏规定公害病的诊断标准和赔偿办法的法律.

4、主客观分析法 主客观分析,即对问题的主观原因和客观原因进行分析.主观原因,主要是人的行为因素(开发、破坏)、思想因素、政策制度、组织管理、技术因素等人为因素导致的问题;

客观因素,主要是自然地理、 气候因素、不可抗力、社会客观现实因素等原因导致的问题. 例:为什么会出现就业难的问题? 客观原因:人口多、基数大;

就业岗位不足;

社会处于转型期,城市化步伐过快. 主观原因:就业者的原因:能力低下、知识缺乏、就业挂念错误;

学校的原因: 专业设置不合理, 联创世华,铸造人生辉煌! 统一客服热线:400

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3 联创世华公考网:www.Lgwy.net 教学方式以应试教育为主,师资力量薄弱等.政府的原因:教育体制不完善;

缺乏促进就业的政策或者就 业政策未能执行;

职业教育发展落后.企业原因:以低端制造业为主,技工需求量大,对高校毕业生需求 小;

工作条件差,待遇低等. 注意:无论采用哪种方法,都不是孤立存在的,现在有更多的题目设计是将这几种分析方法都融汇在 一起.同时要注意一定要依托材料,归纳概括,合并同类项.

三、答题技巧

1、词句解释 就是分析资料中某特定词语或句段的内在含义,揭示出其中蕴含的问题、原因、影响、对策等,答题 的侧重点视题目和资料而定.词句解释题主要有词语解释和句段理解两种.词语解释就是对某个或者某些 词语的解释. 例:根据给定资料 2,对专家们所说的 技防 、 人防 加以解释. (2012 国考地市) 句段解释比词语解释更开放,内容更庞杂,思路也更不固定,尽管如此,答题内容依旧是问题、危害、 意义、理论、对策、例子等的交叉组合. 例:根据 给定资料