PDF《2016-2018 聘期考核述职报告》

4 项,其中特等奖

1 项,二等奖

3 项,校级教学成果奖

9 项,其中,特等 奖2项,一等奖

2 项,二等奖

5 项. 8.以提高教学质量为重点,将教学改革贯穿人才培养的全过程 通过制定《西安财经学院关于修订本科专业人才培养方案(2018 版)的指导 意见》 《西安财经学院本科生夏季短学期实施方案》 ,明确了培养方案修订的指导 思想和整体思路. 学校充分吸收审核评估专家意见, 在修订方案时坚持立德树人, 将思想政治教育贯穿到人才培养全过程;

进一步加强人文教育,坚持把人文教育 融入到人才培养全过程;

坚持素质教育与专业教育相结合,注意学生人文素质和 综合能力提升;

认真贯彻《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》 ,坚持 专业规范标准与发挥专业优势和特色的统一;

坚持专业教育与创新创业教育的融 合,注意强化实践能力与创新创业精神的培育. 2016-2018 聘期内,在狠抓课程基本规范、大力加强课程管理的基础上,坚 持以精品课程建设为突破口,设立 教学内容与课程体系改革 专项研究课题, 深化教学内容与课程体系改革,不断强化基础课程和主干课程,扩大选修课程, 突出专业特色, 以能力培养为主线,构建本科应用型创新人才培养的模块化课程 体系.鼓励促进各专业开展双语教学、开设新课,教学效果较好.开设双语教学 的课程达到了

101 门,是上一聘期的

3 倍,新开课

139 门. 高度重视教学方法和教学手段的改革, 鼓励教师利用信息技术开展教学方式 改革,提升教学水平,整合国家级、省级、校级精品课程资源,实现优质教学资 源在线共享.引进在线课程,开展翻转课堂教学方法改革,促进学习方式向主动 式、讨论式转变,先后引进 超星尔雅 、 智慧树 等网络课程

150 门,10000 余名学生完成网上学习并获得学分.

6 鼓励教师不断更新教育思想和观念,积极推进教学方法和手段的改革与创 新,以课堂教学为重点,探索实践启发式、探究式、讨论式、参与式教学,从而 培养调动学生的自主学习意识. 同时广泛开展课堂教学观摩、 青年教师讲课比赛、 优秀教案和多媒体课件评比等活动,通过这些教学活动加强教师的教学交流,推 广优秀教学方法和教学经验, 促进教师自觉进行教学方法与手段改革,提高学校 教学水平.2016-2018 聘期内,举办了

3 届青年教师讲课比赛、3 届优秀多媒体 课件评比、3 届优秀教案评比.同时推荐参加省青年教学讲课竞赛,4 名教师获 得省级二等奖,每学期组织全校学生按照 四分一发展 课堂教学质量评价体系 的指标对所有任课教师的教学效果进行网上评价. 聘期内先后有

7 名教师获得省 高校教师微课教学比赛奖. 毕业论文与毕业实习管理方面,2016-2018 聘期内,共评选出本科优秀毕业 论文(设计)114 篇、本科优秀毕业实习报告

107 名、本科毕业实习优秀实习集 体10 个、 本科毕业实习优秀指导教师

30 名.为进一步提高了本科生毕业论文质 量,首次对本科毕业生论文重复率检查工作,每年共计查重

6000 余次.加快校 外实习基地建设. 管理学院积极探索社会资源的利用,相继与西安鼎力信息技术 有限责任公司、 用友软件股份有限公司陕西分公司、金蝶软件股份有限公司西安 分公司、陕西省建筑第八工程公司、西安顺丰速递公司、西安建设工程招标有限 公司、杨陵区五泉镇等