PDF《习近平主席中亚之行三大关键词》

1 个年 度内对

1 个项目的现场检查不超过

1 次. 项目管理专业机构要 强化合同管理, 按照材料只报

1 次的要求, 严格控制报送材料数 量、 种类、 频次, 对照合同从实从严开展项目成果考核验收. 专业 机构和项目专员严禁向评审专家施加倾向性影响, 坚决抵制各 种形式的 围猎 . 高等学校、 科研机构和企业等创新主体要切实 履行法人主体责任, 改进内部科研管理, 减少繁文缛节, 不层层 加码. 高等学校、 科研机构领导人员和企业负责人在履行勤勉尽 责义务、 没有牟取非法利益前提下, 免除追究其技术创新决策失 误责任, 对已履行勤勉尽责义务但因技术路线选择失误等导致 难以完成预定目标的项目单位和科研人员予以减责或免责.

五、加强宣传 , 营造尊重人才 、 尊崇创新的 舆论氛围 (十七)大力宣传科学家精神. 高度重视 人民科学家 等功 勋荣誉表彰奖励获得者的精神宣传, 大力表彰科技界的民族英 雄和国家脊梁. 推动科学家精神进校园、 进课堂、 进头脑. 系统采 集、 妥善保存科学家学术成长资料, 深入挖掘所蕴含的学术思 想、 人生积累和精神财富. 建设科学家博物馆, 探索在国家和地 方博物馆中增加反映科技进步的相关展项, 依托科技馆、 国家重 点实验室、 重大科技工程纪念馆(遗迹)等设施建设一批科学家 精神教育基地. (十八)创新宣传方式. 建立科技界与文艺界定期座谈交流、 调 研采风机制, 引导支持文艺工作者运用影视剧、 微视频、 小说、 诗歌、 戏剧、 漫画等多种艺术形式, 讲好科技工作者科学报国故事. 以 时代楷模 、 最美科技工作者 、 大国工匠 等宣传项目为抓手, 积 极选树、 广泛宣传基层一线科技工作者和创新团队典型. 支持有条 件的高等学校和中学编排创作演出反映科学家精神的文艺作品, 创新青少年思想政治教育手段. (十九)加强宣传阵地建设. 主流媒体要在黄金时段和版面 设立专栏专题, 打造科技精品栏目. 加强科技宣传队伍建设, 开 展系统培训, 切实提高相关从业人员的科学素养和业务能力. 加 强网络和新媒体宣传平台建设, 创新宣传方式和手段, 增强宣传 效果、 扩大传播范围.

六、保障措施 (二十)强化组织保障. 各级党委和政府要切实加强对科技 工作的领导, 对科技工作者政治上关怀、 工作上支持、 生活上关 心, 把弘扬科学家精神、 加强作风和学风建设作为践行社会主义 核心价值观的重要工作摆上议事日程. 各有关部门要转变职能, 创新工作模式和方法, 加强沟通、 密切配合、 齐抓共管, 细化政策 措施, 推动落实落地, 切实落实好党中央关于为基层减负的部 署. 科技类社会团体要制定完善本领域科研活动自律公约和职 业道德准则, 经常性开展职业道德和学风教育, 发挥自律自净作 用. 各类新闻媒体要提高科学素养, 宣传报道科研进展和科技成 就要向相关机构和人员进行核实, 听取专家意见, 杜绝盲目夸大 或者恶意贬低, 反对 标题党 . 对宣传报道不实、 造成恶劣影响 的, 相关媒体、 涉事单位及责任人员应及时澄清, 有关部门应依 规依法处理. 中央宣传部、 科技部、 中国科协、 教育部、 中国科学院、 ........