PDF《职业技术师范学院》

职业技术师范学院 审核评估自评报告 二一七年十一月 目录 学院概况.

1

一、定位与目标.3

(一)办学定位.3

(二)人才培养目标.3

(三)人才培养中心地位.3

(四)存在问题和解决措施.6

二、教师队伍.7

(一)数量与结构.7

(二)教育教学水平.9

(三)教师教学投入.11

(四)教师发展与服务.11

(五)存在的问题和改进措施.13

三、教学资源.14

(一)教学经费.14

(二)教学设施.15

(三)专业设置与培养方案.16

(四)课程资源.17

(五)社会资源.22

(六)存在问题和解决措施.23

四、培养过程.25

(一)教学改革.25

(二)课堂教学.26

(三)实践教学.28

(四)第二课堂.29

(五)存在问题和解决措施.30

五、学生发展.33

(一)招生及生源情况.33

(二)学生指导与服务.33

(三)学风与学习效果.35

(四)就业与发展.35

(五)存在问题和改进措施.36

六、质量保障.37

(一)教学质量保障体系.37

(二)质量监控.38

(三)质量信息及利用.40

(四)质量改进.41

(五)存在问题和解决措施.41

七、特色总结.43

1 学院概况 职业技术师范学院是湖北工业大学所属的教学与科研机构.前身为

1993 年 成立的高等职业技术教育学院. 湖北工业大学是湖北省率先开展职业教育人才培 养和职业教育研究的高校, 也是目前湖北省唯一一所具有职业技术教育学硕士学 位授予权和面向职业技术教育领域开展教育硕士人才培养的高校.1978 年开始 培养职教师资,1993 年湖北省城市职教师资培训中心在我校挂牌成立,1994 年 开始开展中等职业学校专业课教师专升本教育,2000 年5月被教育部批准为全 国重点建设职教师资培养培训基地,2001 年中英?湖北职业教育与培训中心在学 校挂牌成立;

2003 年国务院学位办批准学校开展中职教师在职攻读硕士学位工 作,2006 年职业技术教育学硕士学位授权点获得审批通过,同年我校职业教育 工作受到教育部通报表彰,2008 年学校成立湖北工业大学高等职业教育研究中 心,

2012 年湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地――湖北职业教育发展 研究院在我校挂牌成立;

2014 年被教育部遴选为卓越(职教)教师培养计划改 革项目单位. 学院的主要任务是开展职业教育师范生培养、 职业院校师资培训和职业教育 研究工作,建立 一体两翼 的发展体系.在人才培养方面,培育 树师风、强 师能、 铸师魂 的职师文化, 将职教师范生培养全面融入学校

721 人才培养模式, 培养具备教育教学能力和工程技术能力的高素质复合型人才.在培训方面,坚持 理论知识系统化、 技能知识实践化、 教育理念国际化、 教学手段现代化 特色, 形成了 坚持三性教育,突出双师特色;

借鉴双元理念,深化校企合作;

加强基 地协作,推进资源共享;

完善制度建设,规范过程管理;

实施统一培训,创新个 性特色 的培训模式.在职教研究方面,依托高等职业教育研究中心和湖北职业 教育发展研究院,把握重点,加强政策研究;

针对基础,加强应用研究;

瞄准前 沿,加强比较研究;

关注热点,加强问题研究.不断提升职教研究的学术水平和 学术影响力. 学院现有

1 个职业技术教育学硕士学位点、1 个教育硕士专业学位点、7 个 职教师范本科专业、1 个湖北省人文社会科学重点研究基地、1 个湖北省职业教 育教师培训基地、1 个教育部全国重点建设职教师资培养培训基地.