PDF《ICS 03.200》

5 服务提供方基本要求 5.1 主办方 5.1.1 应具备法人资质. 5.1.2 应对研学旅行服务项目提出明确要求. 5.1.3 应有明确的安全防控措施、教育培训计划. 5.1.4 应与承办方签订委托合同,按照合同约定履行义务. 5.2 承办方 5.2.1 应为依法注册的旅行社. 5.2.2 符合 LB/T

004 和LB/T

008 的要求,宜具有 AA 及以上等级,并符合 GB/T

31380 的要求. 5.2.3 连续三年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故. 5.2.4 应设立研学旅行的部门或专职人员,宜有承接

100 人以上中小学生旅游团队的经验. 5.2.5 应与供应方签订旅游服务合同,按照合同约定履行义务. 5.3 供应方 5.3.1 应具备法人资质. 5.3.2 应具备相应经营资质和服务能力. 5.3.3 应与承办方签订旅游服务合同,按照合同约定履行义务.

6 人员配置 6.1 主办方人员配置 LB/T 054―2016

3 6.1.1 应至少派出一人作为主办方代表,负责督导研学旅行活动按计划开展. 6.1.2 每20 位学生宜配置一名带队老师,带队老师全程带领学生参与研学旅行各项活动. 6.2 承办方人员配置 6.2.1 应为研学旅行活动配置一名项目组长,项目组长全程随团活动,负责统筹协调研学旅行各项工 作. 6.2.2 应至少为每个研学旅行团队配置一名安全员,安全员在研学旅行过程中随团开展安全教育和防 控工作. 6.2.3 应至少为每个研学旅行团队配置一名研学导师,研学导师负责制定研学旅行教育工作计划,在 带队老师、导游员等工作人员的配合下提供研学旅行教育服务. 6.2.4 应至少为每个研学旅行团队配置一名导游人员,导游人员负责提供导游服务,并配合相关工作 人员提供研学旅行教育服务和生活保障服务.

7 研学旅行产品 7.1 产品分类 研学旅行产品按照资源类型分为知识科普型、 自然观赏型、 体验考察型、 励志拓展型、 文化康乐型. a) 知识科普型:主要包括各种类型的博物馆、科技馆、主题展览、动物园、植物园、历史文化遗 产、工业项目、科研场所等资源;

b) 自然观赏型:主要包括山川、江、湖、海、草原、沙漠等资源;

c) 体验考察型:主要包括农庄、实践基地、夏令营营地或团队拓展基地等资源;

d) 励志拓展型:主要包括红色教育基地、大学校园、国防教育基地、军营等资源;

e) 文化康乐型:主要包括各类主题公园、演艺影视城等资源. 7.2 产品设计 承办方应根据主办方需求,针对不同学段特点和教育目标,设计研学旅行产品. a) 承办方应根据主办方需求,针对不同学段特点和教育目标,设计研学旅行产品;

b) 小学一至三年级参与研学旅行时, 宜设计以知识科普型和文化康类型资源为主的产品, 并以乡 土乡情研学为主;

c) 小学四至六年级参与研学旅行时, 宜设计以知识科普型、 自然观赏型和励志拓展型资源为主的 产品,并以县情市情研学为主;

d) 初中年级参与研学旅行时,宜设计以知识科普型、体验考察型和励志拓展型资源为主的产品, 并以县情市情省情研学为主;

e) 高中年级参与研学旅行时, 宜设计以体验考察型和励志拓展型资源为主的产品, 并以省情国情 研学为主. 7.3 产品说明书 旅行社应制作并提供研学旅行产品说明书,产品说明书除应符合《中华人民共和国旅游法》和LB/T 008中有关规定外,还应包括以下内容: a) 研学旅行安全防控措施;