PDF《ICS 03.200》

LB/T 054―2016

4 b) 研学旅行教育服务项目及评价方法;

c) 未成年人监护办法.

8 研学旅行服务项目 8.1 教育服务 8.1.1 教育服务计划 承办方和主办方应围绕学校相关教育目标, 共同制定研学旅行教育服务计划, 明确教育活动目标和 内容, 针对不同学龄段学生提出相应学时要求, 其中每天体验教育课程项目或活动时间应不少于45 min. 8.1.2 教育服务项目 教育服务项目可分为: a) 健身项目:以培养学生生存能力和适应能力为主要目的的服务项目,如徒步、挑战、露营、拓展、生存与自救训练等;

b) 健手项目:以培养学生自理能力和动手能力为主要目的的服务项目,如综合实践、生活体验训 练、内务整理、手工制作等项目;

c) 健脑项目: 以培养学生观察能力和学习能力为主要目的的服务项目, 如各类参观、 游览、 讲座、 诵读、阅读等;

d) 健心项目: 以培养学生的情感能力和践行能力为主要目的的服务项目, 如思想品德养成教育活 动以及团队游戏、情感互动、才艺展示等. 8.1.3 教育服务流程 教育服务流程宜包括: a) 在出行前,指导学生做好准备工作,如阅读相关书籍、查阅相关资料、制定学习计划等;

b) 在旅行过程中,........