编辑: jingluoshutong | 2019-07-10 |
学生事务支 出29.9万元,用 于学生活动经费、实习实践经费、综合奖学金 、励志奖学金 、助学金等 ;
教学支 出85.9万元,用 于教学管理 ,师 资队伍建设 费等 ;
改善办学条件支 出384,8万元,用 于教学仪器设各购置 、图书资料购置 、实验室建设等 ;
公用维持 支出67,3万元 ,用 于工作调研 、项 目教师 出国访学交流 、水 电费、 日常管理费 等 .年度收支相抵超支 4.1万元 ,超支部分用 以前年度结余经费弥补 . ,该项目的 财务收支 由校级财务统一管理 ,统 一办理收支业务 ,经 常熟理工学院审计处审核 , 该项 目执行 了学校现有 的财务管理制度 以及有关 内部控制制度 .
四、社会评价 本项 目历年招生和就业形势 良好 .⒛10年至今 ,该项目累计招生 598人,己有毕业生 235人 ,其 中132人 获得 中德双方学士学位 ,66人在德 国攻读硕士 学位 ,其 中有 61人在柏林工业大学、德累斯顿工业大学、斯 图加特大学之类 的德国9所工科联盟高校深造 .未 出国学生 中有 7人考入南京大学、同济大学、上 海理工等著名高校读研 ,国 内外项 目学生 的继续深造 比率达 31%,远 高于学校其 它专业 .毕业生 中有 3人在德 国慕尼黑、斯 图加特找到 了心仪 的工作 ,入职德 国 著名企业 .留学 回国人 员,多 人入职如世博 、舍弗勒 、麦格纳这样 的世界
500 强企业 .教学质量声名远播 ,常有省 内外兄弟院校慕名前来交流学习办学经验 , 项 目的优秀毕业生 曾被 兄弟院校请作经验交流报告 ,也有同类高校想派学生来我 校做交流 .
五、问题改进 1.目 前存在 的主要 问题 一是管理制度建设需进一步加强 . 虽然体现 中外合作办学特色规章制度有所 增加 ,但还需要进一步完善 .二是师资队伍 的核心教学团队力量有待再提高,项 目的师资队伍结构还需要调整 ,外 方选派教师质量有待进一步提高 . 三是校 内懂 德语的专业老师数量较少 ,中、德双方基层教师教学过程 中的交流互动还要进一 步增进 .四是学生 出国的语言门槛一直在提高,而 合作办学学生 的德语成绩不稳 定,学生的语言能力急需进一步提高 . 五是项 目管理过程 中的程序化操作 需要加 强,应急事情过多,不便于管理 . 2.主要 的措施 一是在我校 己有规章制度 的基础上,密 切结合 中外合作办学实际,加 强中外 合作办学规章制度建设 . 二是加强项 目教学师资队伍建设 ,努力打造一支高水平 的中外合作教育师资队伍 ,结 合江苏省 中外合作办学高水平示范性建设的 目标要 求,培育两 门课程作为 中德双语课程 .三是加强教师德语 、英语培训 ,提高教师 外语交流水平 .四是加强合作办学项 目德语教师 队伍建设 、学生德语语言培训力 度、学生日常管理,提 高学生德语语言水平. 目过程中的事务规范化、制度化. 五是中德 双方要进一步沟趋,将项