PDF《山东省教育厅》

―

1 ― 山东省教育厅鲁教人字〔2019〕6 号 山东省教育厅 关于印发 山东省高等学校青年创新团队 发展计划 的通知 各高等学校: 为深入贯彻全国、全省教育大会精神,推进高等学校高质量 发展和特色发展,加强高校人才队伍建设,提升科技创新能力, 从今年起我厅实施 山东省高等学校青年创新团队发展计划 , 分为 人才引育 和 科技支持 两个子计划.

其中, 人才引 育 计划,聚焦引才育才,支持高校面向部分急需重点发展的学 科专业,加强人才团队建设,引进培养一批有突出创新能力和潜 ―

2 ― 力的青年人才,带动所在学科专业建设水平明显提升. 科技支 持 计划聚焦科技创新,支持高校青年博士面向科技前沿、重大 发展战略,开展科学研究,产出科研成果,服务经济社会发展. 现将《山东省高等学校青创人才引育计划》 《山东省高等学校青 创科技支持计划》分别印发给你们,请结合学校发展实际,认真 贯彻执行. 山东省教育厅

2019 年6月19 日―3―山东省高等学校青创人才引育计划

第一章 目标任务 第一条 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 贯 彻落实习近平总书记对人才工作重要批示精神, 深化人才发展体 制机制改革,聚天下英才而用之,以才引才、以才育才,建设一 批高等学校青年人才创新团队, 支撑我省高等学校重点学科专业 建设, 推进我省高等教育高质量发展, 决定自

2019 年起实施 山 东省高等学校青创人才引育计划 (简称人才引育计划). 第二条 围绕我省新旧动能转换、海洋强省、乡村振兴等重 大战略、重点工程和高等学校高质量特色发展,聚焦学校急需重 点发展的学科专业, 引进培养一大批具有突出创新能力和发展潜 力的优秀青年人才,在教育教学、科学研究、技术技能、文化艺 术等方面创造一批重要学术和技术创新成果, 推动学科专业建设 水平显著提升, 增强我省高等教育的综合实力和服务经济社会发 展能力.

第二章 团队组建 第三条 按照 学科(专业)+团队+人才 的模式,组建团 队.团队建设目标与学校发展定位和学科专业建设目标相一致, 方向明确地开展科学研究、技术技能创新、文化创作、社会服务 等,实现科研、实践与教学融合发展,提高创新创造能力和教育 ―

4 ― 教学水平,提高人才培养质量. 第四条 高等学校根据各自发展定位、现有基础,着眼于重 点学科专业长远发展需要,确定急需建设、优先支持的团队,明 确建设目标,制定建设规划和实施措施. 第五条 围绕团队建设目标,坚持引育并举、专兼结合的原 则,搭建专业结构、知识结构、能力结构合理的人才团队,注重 引进培养跨学科专业、多领域融合的复合型人才. 第六条 团队建设以岗位为基础, 将团队目标分解到岗位目 标,明确岗位职责任务,强化带头人引领作用,发挥各自专长优 势,凝聚团队智慧,协同创新创造,形成集聚效应. 第七条 团队成员应诚实守信, 崇尚科学精神, 有高尚师德;

善于团结协作,勇于创新创造,有良好的学术道德. 第八条 团队带头人应全职在岗, 具备较强的创新能力和组 织协调能力,能够发挥师德示范作用和凝聚引领作用.

(一)研究型团队带头人,应具有博士学位,年龄一般不超 过40 周岁,引进的具有突出代表性创新成果的急需紧缺人才可 放宽至