PDF《直击教改》

4 月4日上午

8 时30 分在 62-312 会议室召开了野专业综合改造教育思想大讨论冶任务落实 会议遥物流系尧信管系尧学生事务发展中心尧实验中心尧教学督导组尧教务办等机 构负责人出席了会议遥 程言清副院长详细解读了 叶现代物流学院专业综合改造教育思想大讨论 实施计划曳袁重点提出了大讨论的步骤尧方法和激励措施遥鼓励大家结合研究性 教学改革的任务袁根据各部门的工作袁发动教职工做好讨论尧撰写征文遥广泛征 求教职工意见尧听取学生诉求袁围绕提高课程教学效果尧深入开展校企合作尧优 化教学评价方式尧加强过程性评价尧改进学风尧提炼专业特色等方面的要求集 思广益袁查找问题尧提出对策袁为优化专业建设方案提供思路袁为物流学院专业 综合改造率先实施提供基础遥 会上老师们对教育思想大讨论的开展提出了一些具体意见和建议遥 落实专业综合改造计划尧全力推进教育改革 窑现代物流学院专刊 荫 直击教改

2014 年6月10 日 星期二 责任编辑院 徐芳倩

3 月27 日上午

9 时50 分袁 由现代物流学 院承办的叶国际航运管理曳研究性教学课程观 摩活动在

53501 教室进行遥 参加本次观摩活动 的有来自全校各个学院的专业教师以及教务 部领导尧各学院领导尧督导等遥 叶国际航运管理曳这门课程设计思路十分 新颖袁颠覆了传统的课程模式遥 整个课程由理 论教学尧四次课外参观与调研尧四次课内小班 讨论组成袁分别由最适合的五位老师主讲遥 而 本次教学活动则是由谭卫平老师分讲的课堂 理论教学野运输船舶与商港冶的部分内容遥 谭卫平老师首先由一个简单的问题袁野钢铁的船体是怎样浮于水面上的冶 来引出 所要讲解的内容袁船舶结构尧船舶管理与营运性能指标尧船舶类型等遥 然后再通过回答 一系列具体的问题袁来阐述有关船舶基础知识的重要知识点遥 比如袁野怎样防止船舶沉 没钥 冶尧野船舶在航行中为什么要打压载水钥 冶尧野什么是船舶的人格化管理钥 冶尧野什么是 便旗船钥 冶尧野船舶航行速度单位为什么叫节钥 冶尧野1 海里究竟有多长钥 冶遥 整堂课下来袁 学生基本上掌握了本章的重要知识点袁达到了一定的教学效果遥

3 月25 日下午13 时30 分袁由现代物流 学院承办的叶供 应链管理曳研究 性教学观摩活动在

3526 教室袁 采取随堂听课的方式进行遥 参 加本次观摩活动的教学班级为物流管理 125-128 班尧创 新班尧专升本

130 班的学生

166 人袁以及有学校行政部门 领导尧全校各个学院的

50 多位专业教师遥 讲课中袁 叶素文老师将其丰富多样的教学经验以及 扎实的专业理论知识相结合袁 首先回顾了上讲课的主要 内容袁总结指出野二十一世纪的竞争是供应链的竞争曰构 建一个合理有效的供应链结构是前提基础袁 合作关系是 精髓曰企业构建供应链要培育核心竞争力袁建立适宜企业 自身发展的供应链体系冶袁而后通过全球化的视角袁围绕

21 世纪企业市场竞争的供应链环境的 野合作尧 协同尧共 赢冶六字方针与特征袁采取案例教学的方法袁以综合案例 野小米手机供应链隐患冶尧野国美构建开放供应链冶为主线袁 重点讲述了供应链如何构成核心竞争力引领企业快速健 康发展袁以及供应链如何与产业链尧价值链互动发展袁推 动企业发展的巨大市场环境变化袁 分析了新经济下市场 竞争的特点和竞争要素等内容袁 详细阐述了供应链竞争 与管理在现代社会与企业竞争中的重要作用与地位遥 整场课以讲授为主袁采取野问题式导入尧案例教学冶等 方式调动学习热情袁使得课堂生动活泼袁笑声不断遥 学生 和听课老师在课堂上与叶老师进行了气氛相当活跃的互 动袁并在不知不觉中度过了愉快的