编辑: gracecats 2019-07-13

领会师范专业认证标准, 转化教师教育理念, 构建起培养目标、 毕业要求和课程教学三者之间的逻辑关 系, 以 四个好老师 、 四个相统一 等为导向, 引领师范生 以德立身、 以德立学、 以德施教、 以德育人;

同时做好整改 工作, 把提升质量作为永恒主题, 强化质量意识、 责任意识 和担当意识, 切实提高教育教学质量. 小学教育专业负责人代表专业和学院发言. 相关职能 部门负责人, 教育学院班子成员、 专家联络员、 教师代表, 设........

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