PDF《会动的 “铁丝”》

五、 六岁, 一只手拽着妈妈, 一只手好奇地朝 桥周围指指点点. 我这才壮起胆, 鼓起勇气, 终于跨到桥 上去――但跨的一瞬间, 我眼睛是闭着的, 跨到桥上后, 还使劲用脚朝桥面跺了跺, 确认是踩在坚固体上了, 才把 眼睛慢慢睁开. 我小心翼翼地走着, 走着, 渐渐地, 胆子也大了起来, 也 敢于朝四周看了, 这才发现, 桥的另一头也是建在山上的. 玻 璃桥好像一条长条形的晶莹的翡翠, 搭在两座山峰上. 山上 的景色很美, 郁郁葱葱的, 树林间盘旋着不少鸟儿, 啁啁啾 啾, 似乎演奏着动听的交响乐, 呈现出一派生机勃勃的景象. 第一次走玻璃桥, 不仅让我感受到人类神奇的创造 力, 更让我感受到祖国河山的美丽. 第一次走玻璃桥 东至县至德小学402班 李瑞阳 指导老师: 周伯文 告别了生机勃勃的春, 我们迎来了朝气蓬勃的夏. 夏是富有朝气的. 看, 夏日里树木的叶子是多么饱 满!它们躲在夏日的温床里疯狂生长, 将枝干装饰得多么 精神. 阳光下, 叶子被镀上了一层金边. 如果再来一阵凉 爽的夏风, 叶子就在枝头打闹玩耍, 不时发出哗啦啦的笑 声. 夏是充满生气的. 大自然格外偏爱夏日, 给了炎炎 夏日一道独特的风景――荷. 夏日的池塘是热闹的, 大 片大片的荷叶占领了整个池塘, 大朵大朵的荷花在夏 日绽放, 翠绿的荷叶衬托着荷花, 或白、 或红、 或粉, 每 一种颜色都恰到好处. 这美丽的荷犹如仙子一般, 她们 亭亭玉立地立在水面, 迎风招展, 给夏平添了几分韵 味. 夏是散发着独特香味的. 茉莉的香气弥漫在整个夏 季, 它们洁白, 它们淡雅. 玲珑剔透的花瓣不加修饰, 却楚 楚动人. 茉莉的香气虽不浓郁, 可是一旦开放, 满屋都是 那淡淡的花香. 有人说, 夏是个急性子;

有人说, 夏太过于火爆. 在我 眼中, 夏是朝气蓬勃的, 是优雅迷人的, 更是别具一番韵 味的. 夏韵贵池区杏花村小学405班 藕冉 指导老师: 沈成凤 我的爸爸是一个平凡的人, 他一米七的个子, 眼睛不 大, 却炯炯有神. 他的嘴唇很厚, 一看就是一个老实人. 我 的爸爸虽然只上到初中, 但他却很聪明, 每当我学习上遇 到不懂的题目, 他总能给我一些点拨, 让我慢慢地学会了 解题. 当我生病时, 爸爸就像热锅上的蚂蚁――团团转, 一边安慰我, 一边叫妈妈给我买我爱吃的零食和我喜欢 的玩具. 我的爸爸不但关心子女, 还孝敬长辈. 有一次, 爷爷 生病了, 他马上把爷爷送进医院, 每天衣不解带的照顾爷 爷. 在生活中, 爸爸还是一个称职的好丈夫. 爸爸很爱妈 妈, 每次他们吵架吵到最后, 爸爸总是会让着妈妈, 向妈 妈道歉. 每年的情人节或妈妈生日, 他总会给妈妈送上一 份最好最温暖的礼物. 这就是我的爸爸, 他给了家人无微不至的关怀. 我的爸爸 东至县洋湖中心学校501班 程紫涵 指导老师: 梁淑 我喜欢读书, 也很爱护图书. 每次看书时, 我都把图书捧在手上, 轻轻地翻着书页, 从不在书上乱涂乱画, 也不折书、 撕书, 因为我觉得读书很 有意思. 书本里有许多人物, 也有许多动物和植物. 有机智 的农家女、 美丽的白雪公主和恶毒的王后, 还有聪明的阿凡 提、 皇宫里的大怪兽等等. 我徜徉在优美的故事中, 感觉进入了梦幻的仙境;

读可 怕的故事时, 我感到很恐惧;

读神秘的故事时, 我又充满着 好奇. 读书让我了解到太多知识和奥秘, 我真是太喜欢读书 了, 以后, 我要更加热爱读书, 读更多的书, 让书香飘进我的 梦乡! 读书真好 青阳县实验小学201班 徐沐 指导老师: 宣国翠 有一天上体育课, 我和李同学在操场上玩, 突然一个 绿色的东西跳到了我们的面前. 啊! 我们同时大叫一 声. 男生问我们: 怎么了? 有螳螂! 李同学惊慌失措地 答道. 这时王同学朝着螳螂踩了一脚, 一个黑色的 铁丝 便从螳螂的肚子里钻了出来. 我陷入了沉思中. 这到底是 什么? 放学回到家, 我查了一些资料. 哦, 原来这根 '