PDF《一、生源情况（权重： 0.10）》

在校学习期 间, 除掌握本学科专业 知识外, 应充分利用浙 江大学的资源优势, 习 得其他外语和社科及 自然科学知识;

并利用 长江金三角地区的经 济发展环境, 积极参与 实践活动. 本专业学生主要学 习法语语言、文学和 法语国家和地区文 化的基本知识,接受 听、说、读、写、译 等各方面的基本训 练,掌握法语口头表 达和书面表达能力, 应用法语从事跨文 化交际的基本能力. 要求本专业学生主要学 习法语国家语言和文化 知识,掌握法语表达规 律、实践技能和社交能 力;

在校学习期间,除掌握本学科专业知识外,还应习得其它外语 和社科及自然科学知识;

并利用中原经济区 发展环境,积极参与实 践活动. 郑州航院

2016 年度法语专业自评报告 外国语学院 ? ?

4 ? 毕业生获得的知识 和能力

1、基础学习阶段应认 真按照学习法语语言 基本规则,充分利用多 媒体设备完成课堂作 业和课外学习任 务;

高年级学习要进一步 掌握语言基础知识,而 且要逐步提高应用技 能,在阅读理解的基础 上学会用法语自 我表 达思想的方式方法, 在 口笔译学习过程中积 累各方面的知识, 提 倡自主学习和互助精 神相结合,课本 知识 和课外知识相结合的 学习方法.

2、在逐步习得法语语 言并了解相关国家和 地区文化知识的基础 上, 提高法语社交能力 和社会应对能力, 要 求学生尽早接触社会, 涉足实践活动,参与外 事接待,合资企业等方 面的实习;

同时要求学 生巩固已有的英 语知 1.掌握法语语音、语法、词汇、文学和法 语国家和地区文化 的基本知识,具备良 好的汉语和中国文 化素养;

2.掌握运用法语发现 和分析跨文化交际 过程中产生的实际 问题的能力;

3.具有解决上述问题 的基本能力和从事 研究的能力;

4.能够及时追踪和了 解法语语言、文学、 法语国家和地区文 化及所从事行业的 发展动态和前景;

5.具备良好的政治素 质,熟悉我国及就业 所在地政府在外交、 外事、外贸、文化和 教育交流等方面的 方针、政策和法规, 自觉与党和政府保 持一致;

6.掌握基本的语言、 1.基础学习阶段应认真 按照教师和教材要求在 课堂上学习法语语言基 本规则,充分利用多媒 体设备完成课堂作业和 课外学习任务,提倡自 主学习和互助精神相结 合,课本知识和课外知 识相结合的学习方法. 2.高年级学习阶段在教 师指导下进一步掌握语 言知识,并逐步提高应 用技能,学习用法语自 我表达思想的方式方法,了解我国国情、方针、政策、法规;

掌握 语言学、文学、及相关 人文和科技方面的基础 知识,为对外宣传和各 项外事工作积累知识. 3.在逐步具有扎实的法 语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的 能力的基础上,了解法 语国家的社会和文化, 提高法语社交能力和社 会应对能力,要求学生 郑州航院

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5 ? 识, 以适应今后工作中 多角度、全方位的要 求.

3、掌握文献检索查询 的基本方法, 以及科 学研究的一些初步的 基本思路和初步的研 究方法和策略. 文学、文化和人文科 学综合研究能力,具 备较高的人文素养、 良好的思想道德品 质、较强的法制观念 和诚信意识,身体健 康,心理健全;