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3 近一星期C「Z班」发生了一些事C对「女生甲」C「A女士」及「C妈」都有著影响.我今日与EP讨论过CEP建议 要向你report.加上事件越来越复杂C你需要知道. .事缘「Z班」男生对「女生甲」一直不喜欢C说她喜 欢 打小报告 C如去年射橡根一事C都是「女生 甲」向王老师说出来.早前「男生A」及「男生B」 计划整蛊「女生甲」C「男生A」买了 痕粉 C 「男生B」把粉放到「女生甲」的用笔袋中C事件被 揭发.班主任「A女士」处理了C要求2位男生夹钱 赔一个新的笔盒予「女生甲」C并清洁好原本的笔 袋及文具了「女生甲」.2位学生不够钱C 「男生C」及「男生D」自愿每日夹HK$20.4人共 HKS80给「A女士」买新笔袋予「女生甲」C大家 以为事件已告一段落. .上星期三或四C「女生甲」在「女生乙」的鼓励 下C把事年告知SHEILA?C被学生知道. .星期六(24/3)「C妈」晚上打给我C不开心C说「男生C」又出事了C赔了HK$20.「C妈」以为「男生 C」有份做.i「A女士」说「男生C」没有做C但 SHEILA说上星期五「A女士」对她说「男生C」有份??待查核.j以我所知C「男生C」应是没有份 做C但「C妈」说没有做又点解要夹钱去赔H「C 妈」不开心.我试过致电「A女士」C但找不到她. .星期日(25/3)晚C我再致电「C妈」 C「C妈」说担心 「A女士」有事.因为学生知「A女士」有DEPRESSION?C「C妈」同情她C因为自己都是病 人C 「C妈」十分担心. . 26/3(-?j 「C妈」仍是十分担心C请我睇住「A女4士」.精神差 . 27/3

(二)下午1:30「A女士」与全班学生讨论事件C 「女生甲」不开心C之后到「社工Miss C」处大 I 哭. I . 「A女士」昨日

(一)说自己也不开心C前晚食了 4粒I镇定剂. . 「A女士」今早

(二)说自己昨晚食了 8粒镇定剂.这 两日见到「A女士」十分nervous. .今日下午我们开会时C「A女士」找我出来便是说 「女生甲」一事及sheila可能於今日第9堂上「Z 班」见学生C担心学生情绪. .现时班上学生有流言C说事件越来越大件事C怕「A 女士」会辞职. .放学后C我与「社工Miss C」及sheila讨论事件C 认为「女生甲」现时已承受很大的压力C「A女士」 ?F 现时不宜再与「女生甲」讨论事件.故建议明曰我 与「Mr. M」i副班主任)与全班学生说清楚事件C要 ?G 学生stop ,不再纠缠事件.我与「Mr. M」倾过C 「Mr. M」同意明日第5堂做. .我明日会同「A女士」说暂时不要再与「女生甲」倾 事件C让大家都冷静一下. .校长有没有甚麽建议H r Mr. L」 文中提及的「C妈」为「男生C」的妈妈、EP指educational psychologist?C即驻校的心理学家、SHEILA或sheila指主任Miss L 12.该电邮中提及C妈说「学生知『A女士』有DEPRESSION」.学生之所 以知道是因为三月份有一次补课时C上诉人带了她的袋入班房C学生自行开 她的袋找零食C看到了一大袋药物C上面写著? 精神科」C她为免学生胡乱 猜想C便告诉学生自己有抑郁症. 13.该电邮是cc给主任Miss L的.主任Miss L在收到该电邮后C於同日将 它转寄给C副校长以及辅训组主席老师Mr.Y. 14.这几位老师的职权是F (1) Z班属於第三学段的其中一班C主任Miss L为第三学段之「学段主 席」C是上诉人的直属上司C即其supervisor. (2) C副校长为教学部的部门主管C是负责上诉人的正式「考绩人」C即 其appraiser. (3)老师Mr.Y为辅训组主席C其职权包括对违规的学生作出适当的处 分C严重违规者需记过、记缺点C也需於事后对同学作相应的辅 15.其后於四月中旬的复活节假期后C老师Mr.Y就上诉人有压力及食药的情 况向她慰问.经上诉人查究后C此消息源自社工Mr. L-封电邮C即该电 邮.上诉人感到私隐被侵犯及不受尊重. 16.上诉人就此事向学校投诉C并分别於2012年4月19日及2012年5月21日(文件匣179及180页jC在丈夫B先生的陪同下C会见校长及C副校长. 17.上诉人在第一次会面中表7K?C知道她病情的有f父长、C副校长、B副校 长、社工Mr. L、社工Miss C、校务处T姑娘、另一位李老师和一位陈老