PDF《真招实招提高教师地位和待遇》

8 月31 日电) 中国姑娘精彩绽放

本报记者 侯珂珂

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1 1 本报北京8月31 日电(记 者靳晓燕)教育部8月31 日举行新闻发布会,公 布2018 年度全国教书育人楷模名单.在投票基础上,按照师德表现、 教书育人工作实绩等衡 量标准, 经推选委员会充分讨 论酝酿和无记名投票, 最终推 选出10 位全国教书育人楷模, 他们是: 南开大学周其林、 河北省保定市阜平县阜平镇大元村大园小学张建华 (女) 、 上海市杨浦区本溪路幼儿园应彩云 (女) 、 江西陶瓷工艺美 术职业技术学院朱辉球、 山东 省青岛市平度市朝阳中学吕文强、 河南省南阳市镇平县高 丘镇黑虎庙小学张玉滚、 海南 省商业学校卢桂英 (女) 、 陕西 省商洛市特殊教育学校党红妮(女) 、 青海省西宁市大通回 族土族自治县第二中学杨毛吉(女, 藏族) 、 新疆大学于炯.

10 位全国教书育人楷模涵盖高等教育、职业教育、基础教育、学前教育、特殊教育等各级各类教育,全部获得过省部级以上奖励,在师德师风、教书育人等方面均有突出表现.他们的先进事迹集中体现了新时代广大教师师德高尚、潜心育人,争做党和人民满意的 四有 好老师的新形象新风貌.教育部公布2018年度全国教书育人楷模名单 待遇问题不解决, 其他问题都很难落实, 广大教师 教书育人的积极性就很难调动起来. 让广大教师能够安心从教、 热心从教、 舒心从教、 静 心从教, 成为有理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁 爱之心的 '

四有'

好老师.

8 月31 日, 教育部举行新闻发布会, 介绍贯彻落实 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改 革的意见》 有关情况, 教育部教师工作司司长王定华如是 表示. 真招实招提高教师地位和待遇 ――贯彻落实 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

本报记者 靳晓燕

2018 年1月20 日, 《中共中央国务院关于全面深化 新时代教师队伍建设改革的意见》 正式印发, 这是新中国 成立以来第一次以党中央名义专门印发加强教师队伍建 设的文件, 为全面加强教师队伍建设提供了千载难逢的 历史机遇, 为全面深化教师队伍建设改革打造了高位坚 实的有力平台. 现在中小学教师已经可以评聘到高级职称, 以后中 职老师也将可以评聘高级职称, 这样可以解决广大教师 的关切, 拓宽他们职业发展的通道. 王定华表示. 聚焦教师队伍建设的重点难点热点问题, 着力破解 教师管理体制障碍, 紧扣广大教师最关心、 最直接、 最现 实的问题, 明确推动路径, 画出了施工图. 这包括: 启动一项振兴计划, 全面振兴教师教育, 建 立中国特色师范教育体系.实施一项引领工程, 启动师 风师德建设工程.开展一项关键工作, 开展好高校思政 课教师队伍建设工作.完成一项底部攻坚, 也就是打好 落实乡村教师支持计划攻坚战.补上一个薄弱短板, 大 力加强幼儿园教师队伍建设.开展一项创新行动, 启动 人工智能助推教师队伍建设行动.建设一批平台基地, 就是师德教育涵养基地、 教师教育基地、 高水平综合大学 教师教育学院、 职教 双师型 教师培养培训基地.完成 一套体制机制, 推动县管校聘改革, 全面实施中小学教师 资格考试制度与定期注册制度, 推动教师编制管理改革, 推进教师绩效工资改革.出台一批配套政策, 起草高校 教师队伍建设改革的实施意见, 制定教师公开招聘办法, 出台中职和高校教师职称制度改革意见, 修订中小学、 职 业学校教师职称的评审办法等. 解难题: 谋划改革实施路径 暑假,对孩子来说本应是快乐的, 但对一个特殊群体来 说却是 痛点 ――每一个留守 儿童都有着不同的故事、 伤感 和孤独.在外务工的父母们都 有着共同的思念、牵挂和无奈.但是, 暑假对在浙江省第 四届 十大慈善之星 ――浙江 圣奥的 小候鸟 们来说, 却犹 如迎来了盛大的节日. 从2013 年开始, 每年暑假, 圣奥集团都会把来自四川、 贵州、 河南等