PDF《2018 版教学大纲》

2.2 理解并培养遵守学术研究和学术交流的道德规范. 课程目标与专业毕业要求的关系矩阵 课程目标

1 课程目标

2 毕业要求 1.1 1.2 √ 1.3 √ 1.4 √ 1.6 √ √ 2.1 √ √

8 2.2 √ √ 2.3 √ √ 2.4 √ √ 2.5 √ √ 2.6 √ √ 2.7 √ √ 2.8 √ √ 2.9 √ √

2、教学内容 2.1 理论教学安排 教学内容 学时 备注 对课程目标的 支撑度 2.1 2.2

第一章 科技论文的常见结构

第一节 原创性论文的基本结构

第二节 综述的基本结构

第三节 原创性研究论文的撰写步骤

2 完成 EOL 上布置的作 业√√

第二章 科技论文

图表的编制

第三章 材料与方法部分的写作

第四章 结果部分的写作

第五章 引论部分的写作

第一节 引论部分的写作目的

第二节 引论部分的写作技巧

第三节 引论部分的写作注意事项

第四节 引论部分的写作实例分析

2 完成 EOL 上布置的作 业√√

第六章 讨论部分的写作

第一节 讨论部分的作用

第二节 讨论部分写作注意事项

第三节 讨论部分写作的困难

1 完成 EOL 上布置的作 业√√

第七章 摘要部分的写作

第一节 摘要的作用

第二节 摘要的语言特点和要求

第三节 摘要的写作实例分析

1 完成 EOL 上布置的作 业√√9

第八章 论文标题的写作

第九章 参考文献、关键词、署名和致谢

1 完成 EOL 上布置的作 业√√

第十章 论文写作和发表的学术规范

第一节 学术研究和学术交流的道德规范

第二节 论文投稿策略及发表

1 完成 EOL 上布置的作 业√√2.2 实验教学安排 教学内容 学时 备注 对课程目标的 支撑度 2.1 2.2 实验 1. 生物绘图之浮游生物绘图

3 作业:递交实验报告 √ √ 实验 2. 生物绘图之鱼卵和仔稚鱼绘图

3 作业:递交实验报告 √ √ 实验 3. 生物绘图之成鱼绘图

3 作业:递交实验报告 √ √ 实验 4. 生物学统计绘图

3 作业:递交实验报告 √ √

三、教学方法 采用理论和实验相结合的教学方式.使用多媒体课件,结合具体的案例和知识点,开展 讨论式教学.教学环节包括理论授课、资料查阅、自学、作业等方式构成.实验部分有

4 个实验项目组成. 本课程采用的教学媒体主要有:文字教材(包括主教材和学习指导书) 、PPT 课件(包 括主讲老师对全书的系统讲授, 还有重要内容的文字提示与电子教学幻灯片) 和网上辅导 (主 要采用 E-MAIL、qq、微信等形式) .

四、考核与评价方式及标准 课程考核由平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行. 1. 平时成绩占比 60%,包括:课后作业(50%)和课堂问答互动(10%) . 2. 期末考核占比 40%,采用基于原始数据的论文撰写考评,以所撰写论文的质量和规 范性评判期末成绩. 课程目标 成绩比例% 合计 平时成绩 期末成绩 课后作业 课堂互动 课程目标

1 40

5 30

75 10 课程目标

2 10

5 10

25 合计

50 10

40 100

五、课程思政素材 序号 课程思政素材 对应章节 教学方法 对课程目标 的支撑度 2.1 2.2

1 从河北科技大学韩春雨撤稿事件 引导学生求真务实的严谨学风 第4章课堂讲授结合作业文献 查阅 √ √

2 从南京大学梁莹学术不端曝光事 件教育学生必须遵守学术道德规 范第10 章第

1 节 课堂讲授 √ √

六、参考教材和阅读书目 参考教材: 顾飞荣,彭少兵编, 《论文撰写与发表》 ,山东教育出版社,2005 年. 阅读书目: 《水产学报》 《水生生物学报》 《Aquaculture and Fisheries》 《Aquaculture》 《Journal of Fish Biology》 《Journal of Experimental Marine Biology and Ecology》