PDF《教育的幸福 幸福的教育》

9 ― 我自豪,我是一名金牛教师 人民北路小学 李柏寿 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家上午好! 我叫李柏寿,来自人民北路小学,是金牛青年教师中普通的 一员.非常荣幸作为金牛青年教师代表和大家相聚在这里,和大 家分享我在金牛教育的成长故事. 缘起――扎根金牛

2002 年,我从师范学校走进人北小学,由一名师范生踏上三 尺讲台,在人北小学担任数学教学工作,开始了我向往已久的教 师生涯.转眼,十五年过去了,我和这三尺讲台结下了不解之缘. 它,给了我尊严;

它,成了我的依靠;

它,也是我的支撑点.能 成为金牛教师的一员,我是幸运的,在这里,金牛教育给予了我 成长的沃土和发展的平台.从最初进校时的青涩到现如今的逐渐 成熟,我深刻且真实地感受到来自教师这一职业的美和幸福感! 记得刚入职时,面对一群天真无邪的孩子,丰富的理论知识 如何深入浅出融入课堂,是困扰我的一个难题.此时,是我的同 事、前辈给予了我无私的帮助和悉心的指导,让我走进他们的教 室零距离感受他们的课堂教学,观摩他们的教学方式.当遇到教 学问题时,大家能敞开心扉的交流,无私地分享经验.一旦有赛 课时,全校的数学老师都会主动来听课、评课、将自己的意见和 ―

10 ― 想法毫不保留地进行分享.这样的磨课过程是每一位青年教师专 业成长道路上不可或缺的宝贵财富.在团队的陪伴下,我们是幸 福的. 缘聚――感受幸福 世上很少有像教师这样的职业,需要用........