PDF《2019 年广东省大学生计算机设计大赛实施方案》

6 行演示.作品可涉及以下领域: ① 智能城市与交通(包括无人驾驶) ② 智能家居与生活 ③ 智能医疗与健康 ④ 智能农林与环境 ⑤ 智能教育与文化 ⑥ 智能制造与工业互联网 ⑦ 三维建模与虚拟现实 ⑧ 自然语言处理 ⑨ 图像处理与模式识别方法研究 ⑩ 机器学习方法研究 6. 信息可视化设计类 6.1 小类 (1)信息图形设计;

(2)动态信息影像(MG 动画);

(3)交互信息设计;

(4)数据可视化. 6.2 说明 (1)信息图形指信息海报、信息

图表、信息插图、地图、信息 导视或科普图形;

(2)交互信息设计指基于电子触控媒介的界面设计,如交互图 表以及仪表板设计;

(3)动态信息影像指以可视化信息呈现为主的动画或影像合成 作品;

7 (4)数据可视化是指基于编程工具/开源软件(如Python, JavaScript,Processing 等)或数据分析工具(如Matlab,Tableau 等)等实现的数据可视化;

(5) 上述

4 类作品均需要提供完整的方案设计与技术实现的说 明,特别是需要说明设计思想及现实意义,作品均需要提供原文件;

(6)该类别要求作品具备艺术性、科学性、完整性、流畅性和 实用性;

(7)作者需要对参赛作品的信息数据来源的真实性、科学性与 可靠性提供备注;

(8)数据可视化作品需要提供完整的方案设计与代码实现,主 要内容包括但不限于:作品应用场景、设计理念、技术方案、作品源 代码、作品功能演示等;

7. 数媒类普通组 (参赛主题:海洋世界. 内容分

5 个方面: 海洋生物、海洋矿藏、海洋探索、海洋环保、 海洋开发.引导学生关注海洋,了解海洋,利用海洋,保护海洋.与 此同时,给参赛者提供想象、创新、创意、创作空间.) 7.1 小类 (1)计算机图形图像设计;

(2)交互媒体设计;

(3)DV 影片;

(4)环境设计;

(5)工业产品设计. 7.2 说明

8 (1)数字媒体设计类分普通组与专业组进行报赛与评比;

(2)属于专业组的作品只能参加专业组的竞赛,不得参加普通 组的竞赛;

属于普通组的作品只能参加普通组的竞赛,不得参加专业 组的竞赛;

(3)数媒普通组与数媒专业组的划分见 8.2 的 说明(3) 所述;

(4)参赛作品有多名作者的,如有任何一名作者归属于专业组 作者清单所述专业,则作品应参加专业组竞赛;

(5)交互媒体设计,需体现一定的交互性与互动性,不能仅为 版式设计;

(6)环境设计的含义限指有关空间形象设计、建筑设计、室内 环境设计、装修设计、景观园林设计、景观小品(场景雕塑、绿化、 道路)设计等;

(7)工业产品设计的含义限指传统工业产品设计,即有关生活、 生产、运输、交通、办公、家电、医疗、体育、服饰的工具或设备等 工业产品设计;

该小类作品必须提供表达清晰的设计方案,包括产品名称、效果 图、细节图、必要的结构图、基本外观尺寸图、产品创新点描述、制 作工艺、材质等,如有实物模型更佳.要求体现创新性、可行性、美 观性、环保性、完整性、经济性、功能性、人体工学及系统整合. 8. 数媒类专业组 (参赛主题:海洋世界. 内容分

5 个方面: 海洋生物、海洋矿藏、海洋探索、海洋环保、 海洋开发.引导学生关注海洋,了解海洋,利用海洋,保护海洋.与9此同时,给参赛者提供想象、创新、创意、创作空间.) 8.1 小类 (1)计算机图形图像设计;