PDF《2019 年海南特岗教师招聘考试模拟卷一》

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2019 年海南特岗教师招聘考试模拟卷一 教育公共知识参考答案及解析

一、单项选择题 1.

【答案】C.解析:心理起源说的代表人物是美国的孟禄. 2.【答案】B. 3.【答案】D.解析: 《未成年人保护法》第十九条规定:学校应当根据未成年学生身心发展的特点, 对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育. 4.【答案】A.解析:教师具有表率作用,要做到言行一致. 5.【答案】C. 6.【答案】B.解析:杰罗姆?卡根把认知风格分为两种:冲动型和沉思型. 7.【答案】B. 8.【答案】C. 9.【答案】A.解析:课外活动的特点主要有: (1)学生参加课外活动的自愿选择性,学生可以利 用丰富的课外资源自愿组织、选择和参加活动,不具有强制性,排除 D 项;

(2)课外活动内容和形式的 灵活多样性,不需要遵循固定的模式,排除 C 项;

(3)学生在课外活动组织上的自主性.课外活动虽然 是在课堂教学之外组织的,但也是有目的、有计划、有组织的教育活动,排除 B 项. 10.【答案】D.解析:体谅模式主张把道德情感的培养置于中心地位.假定与人友好相处是人类的 基本需要,满足这种需要是教育的职责.道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识,引导学生学会 关心,学会体谅. 11.【答案】D.解析:通过对学生品德进行肯定或否定的评价来促使学生品德形成的德育方法是品 德评价法. 12.【答案】B.解析:创造性与智力的关系表现为:低智商不可能具有高创造性,高智商可能有高 创造性,也可能有低创造性,高创造性者必须有高于一般水平的智商. 13.【答案】C.解析:民主型的师生关系以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征.教师在教 室内以民主的方式教学,重视集体的作用,与学生共同计划,共同讨论,帮助学生设立目标,指引学生 对照着目标进行学习. 14.【答案】B. 15.【答案】A.解析:九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与 综合相结合的课程,高中以分科课程为主. 16.【答案】C.解析:尊重的需要属于较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升机会等.尊 重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重. 17.【答案】B.解析: "捧着一颗心来,不带半根草去"充分体现了教师崇高的职业道德素养. 18.【答案】D.解析:因材施教就是教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体 学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得 学员专用 请勿外泄

2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 最佳发展."大有大成,小有小成"体现了因材施教的教学原则. 19.【答案】B. 20.【答案】D. 21. 【答案】 D. 解析: 刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后, 其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应. 22.【答案】B.解析:态度与品德形成过程经历了依从、认同和内化三个阶段. 23.【答案】A. 24.【答案】A.解析:处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担 心的问题是: "学生喜欢我吗" 、 "同事们如何看我" 、 "领导是否觉得我干得不错"等等. 25.【答案】D.解析:托尔曼认为学习不是刺激与反应的直接联结,主张把公式 S-R 改为 S-O-R. 26.【答案】B. 27.【答案】C. 28.【答案】D.解析:运气是外部、不可控、不稳定的归因. 29.【答案】D.解析:校园事故的归责原则运用的是过错责任原则,即"以行为人的过错为承担民 事责任要件的归责原则" .这起事故中,徐某擅自离岗、学生违规操作均都有责任.学生过错的部分由 家长承担,徐某过错的部分先由学校承担,再向老师追责. 30.【答案】C.解析:意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质.自制性强的 人,在意志行动中,不受无关诱因的干扰,能控制自己的情绪,坚持完成意志行动.同时能制止自身不 利于达到目的的行动.题干中的同学没办法控制自己的行为,显然是自制性差的表现.