PDF《2019 年海南特岗教师招聘考试模拟卷一》

二、判断题 1.【答案】*.解析:世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《学记》 . 2.【答案】*. 3.【答案】*.解析: 《教师法》第14 条: "受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事 处罚的,不能取得教师资格;

已经取得教师资格的,丧失教师资格. " 4.【答案】√. 5.【答案】√.解析:无意想象,又叫不随意想象,是指没有预定的目的,没作任何努力,常常是 在意识减弱时,某种刺激下,不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象.浮想联翩指的是许 许多多的想象不断涌现出来,没有预定目的,自然而然地在头脑中出现一些形象,故属于无意想象. 6.【答案】*.解析:罗森塔尔效应表明,对学生的学业成绩产生重大影响的是教师的期望. 7.【答案】*.解析:研究能力属于教师的教育教学能力之一,属于教师的能力素质. 8.【答案】√. 9.【答案】√.解析:教材是依据课程标准的要求编写的系统反映学科内容的教学用书,是课程标 准的最主要的载体,是课程标准的具体化. 10.【答案】√.

三、多项选择题 1.【答案】ABCD. 2.【答案】ABD.解析:班级管理的模式包括常规管理、平行管理、民主管理和目标管理. 3.【答案】ABCD.解析:德育过程的要素复杂多样,通常由教育者、受教育者、德育内容和德育 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 方法四个相互制约的要素构成. 4.【答案】ABCD. 5.【答案】BD. 6.【答案】CD.解析:教学过程的特殊认识说认为,教学过程本质上是一种特殊的认识过程.这种 特殊性表现在教学过程具有"间接性、有领导、有教育性"三个特点. 7.【答案】ABCD. 8.【答案】ABC.解析:正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用.选项 ABC 都是 促进作用,而D选项学习汉语字母发音会对英语字母发音产生干扰,是一种负迁移. 9.【答案】AB.解析:从学习性质与形式来说,奥苏贝尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行 分类.一个维度是学习进行的方式,学习分为接受学习和发现学习,另一个维度是学习材料与学习者原 有知识的关系,学习分为机械学习和有意义学习. 10.【答案】ABCD.