PDF《任务 2..6 卵形曲线测设学习指南  一、 概述 》

任务 2.

.6 卵形曲线测设学习指南?

一、 概述? 项目 2:? 线路中线测量? 学习单元? 任务 2..6? ? 卵形曲线测设 学时? ? 讲课 2h, 实作 (课内 2h,课外 8h) 学习目标? 通过案例教学使学生学会卵形曲线测设的程序、内容及实施;

能利用现有的测量仪 器设备组织实施卵形曲线测设测设? 主要内容描述? 卵形曲线通常敷设在地形困难地区和互通立交匝道中, 本任务主要学习卵形曲线逐 桩坐标计算及测设.? 教学参考资料? ①卵形曲线测设讲义;

? ②卵形曲线设计资料;

? ③《工程测量概论》西安地图出版社? ? 李孟山主编;

? ④《工程测量规范》 ;

? ⑤《铁路工程测量规范》? TB 10101-2009 J961-2009 中国铁道出版社出版.? 教师具备的能力? ①能熟练操作全站仪;

? ②能根据设计单位给定的卵形曲线设计资料计算卵形曲线逐桩坐标;

? ③会利用 CASIO-5800 计算器、EXCEL 表、VB 编写卵形曲线逐桩坐标程序;

? ④熟悉《铁路测量》规范.? 项目保障条件?

1、教学条件要求? ①多媒体教室;

? ②卵形曲线测设 PPT;

③卵形曲线授课视频? ④《高速铁路测量规范》 ;

? ⑤《*卵形曲线平面设计资料) ;

? ⑥卵形曲线测设讲义.?

2、实训条件? ①( ppm

2 2

2 ? , ? ? ? )全站仪

6 台;

? ③2 公里*100 米线路测量实训场.? 学习重点与难点? 1.学习重点:? ①卵形曲线逐桩坐标计算;

? 2.学习难点:? ①卵形曲线逐桩坐标计算及测设;

? 教学方法建议? 引导文法、头脑风暴法、讨论法、任务驱动教学法? 成果评定: 根据学生测量成果的精度评定成绩,占50%. 学生自评: 学生根据自己在项目实施过程中的作用及表现进行自评,占10%. 小组互评: 根据工作表现,发挥的作用,协作精神等小组成员互评,占15%. 考核标准? 教师评价: 根据考勤、学习态度、吃苦精神、协作精神,职业道德等进行评定;

根据项目实施过程每个环节及结果经进行评定;

根据实习报告质量进行评定;

综合以上评价,占25%. 作业? 1. 2.编写卵形曲线曲线测量报告.? 编写卵形曲线测量作业指导书;

?

二、任务书 工作任务 2.6 卵形曲线测设 任务已有资料

1、模拟线路平面布置图;

2.卵形曲线设计资料

3 控制桩平面成果表 平面坐标 点号 X 坐标 Y 坐标 I404 1010.234 998.268 I405 1210.345 879.890 任务要求

6 人一组,每组在线路中线测量模拟实训场一个卵形曲线加缓和曲线测设任务 YH1 技术要求 全站仪测设线路中线技术要求 线路中线技术要求 测量距离限值 测量点位误差 ≤250 米≤5.0cm 基本工作 步骤 ①根据点之记统计控制桩完整性;

②领取仪器设备并检校;

③计算卵形曲线逐桩坐标;

④根据控制桩位置及计算卵形曲线逐桩坐标测设线路中线;

⑤置镜在已测设线路中线上后视线路控制桩检查已测设中线点;

⑤检查外业测量结果的正确性;

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⑥技术总结 仪器与工 具2 ,2+2ppm 全站仪、棱镜、对中杆、木桩、锤子、记录板、计算器 测量结果 检核 小组自检 小组互检 检核 内容 合格点数 不合格点数 合格点数 不合格点数 中线桩检核 注:每组抽查

5 个点 成果评定 根据学生测量成果的精度评定成绩,占50%;

得分 学生自评 学生根据自己在项目实施过程中的作用及表现进行自 评,占10%;

得分 小组互评 根据工作表现, 发挥的作用, 协作精神等小组成员互评, 占15%;