PDF《使用和处理空置校舍 摘要》

― iii ― 1.

空置校舍指基於学校停办和重置等种种原因而停止运作的学校的校舍, 包括因为政府自 2003/04 学年起实施 统整使用率低的小学 政策 (统整政策) 而产生的空置校舍.教育局致力尽早善用适合作学校或其他教育用途的空置校 舍.至於其他空置校舍,教育局致力尽快交回相关部门 (主要为地政总署),以 供考虑作其他用途.根逃值募锹,二零一五年四月三十日,有105 间空 置校舍未有使用.审计署最近进行了审查,检讨空置校舍的使用和处理情况. 识别空置校舍 2. 教育局已订立空置校舍处理机制,包括识别空置校舍和分配适合的空置 校舍作学校或其他教育用途.根没,教育局自二零零五年七月起,备存 了空置校舍数,资料主要由区域教育服务处提供.在 二零零五年七月至 二零一五年四月三十日期间,该数饴嫉煤瞎

234 间空置校舍,其中 80% 为小学,其余主要为中学 (第2.2 及2.6 段). 3. 既定机制未能识别和处理的空置校舍 教育局备存学校注册数,记 录不同时段学校注册/取消注册详情,这些资料有助识别空置校舍.审计署利 用学校注册数饨刂炼阋晃迥晁脑氯盏淖柿,抽样检查,发现有

14 间空置校舍并未包括在教育局空置校舍数獗复娴

234 间空置校舍之内.教 育局应审视该

14 宗个案及处理空置校舍的机制 (第2.7 及2.10 段). 4. 空置校舍使用情况的透明度应予提升 教育局在回应立法会议员有关空 置校舍使用情况的问题时,主要提供受政府於 2003/04 学年起实施统整政策所 影响而停办的小学资料.有关资料并未包括教育局空置校舍数夂堑乃 空置校舍,例如不包括基於其他原因而停办的小学.举例而言,根逃衷 二零一五年三月披露的料资, 自2003/04 学年以来, 因统整政策而停办的小 学,以及因停办或与另一间学校合并的中学,分别产生了

88 间及

20 间空置校 舍.然而.教育局的空置校舍数馊从泻瞎

234 间空置校舍的记录,即不少 空置校舍源於并非因统整政策而停办的学校 (第2.15 至2.17 段). 使用和处理空置校舍摘要―iv ― 5. 已进行改善工程的空置校舍 在教育局空置校舍数饴嫉玫

234 间空 置校舍中,79 间纳入该局的学校改善工程计划.该计划在一九九四至二零零七 年期间推行,旨在惠及学生至少五年.不过,在该

79 间学校中,有26 间在改 善工程完成后五年内空置,大部分因为学生人数减少而空置.该26 间学校进 行改善工程所需的费用,平均每间学校为 1,900 万元 (第2.20 至2.24 段). 分配空置校舍作教育或其他用途 6. 教育局空置校舍数庀允,二零一五年四月三十日,234 间空置校舍 中的

105 间(45%) 未有使用,102 间(44%) 正在使用,27 间(11%) 已经或正待 拆卸以供房屋或其他发展之用 (第3.5 段). 7. 教育局下未有使用的

29 间空置校舍 在105 间於二零一五年四月三 十日未有使用的空置校舍中,包括教育局尚未交回政府的

29 间.这29 间空置 校舍大多位於港岛及九龙区,包括:(a) 未预留作任何用途的

8 间空置校舍, 该8间学校已停办 1.6 至10.6 年不等 (平均为 6.4 年);

(b) 已预留作学校用途 0.1 至6.3 年不等 (平均为 3.9 年),但尚未分配作该等用途的

9 间空置校舍.该9间学校已停办 1.6 至15.6 年不等 (平均为

6 年);

以及 (c) 已分配作学校或其他 教育用途 0.3 至7.8 年不等 (平均为 2.2 年),但尚未使用作该等用途的