PDF《点滴收获,甜在心间》

0801 为了在本学期能有足够的时间继续我们的课 题,我组多数成员在2月22日(开学前一周)到校, 负责人召集我们开了几次会, 总结了上学期的工作, 并讨论了本学期的实验计划. 目前, 我组的首要任务是解决实验装置的问题. 从上学期开始,经过老师的多次指导和我们的多次 改进,终于确立了一套实验装置的设计方案.从装 置宏观的形状大小到细节的内部结构,我们都进行 了较全面的考虑. 我们暂定装置的主体材质是玻璃, 电极材质是钢丝网.于是,我组决定联系生产厂家. 我们找到了一家玻璃制品生产厂家,亲自去跟技术 人员交流了我们的想法,再结合我们做的装置三视 图,他大概明白了该装置所能达到的分离目的和要 求.不过,具体做法还需进一步研究和实践.这给 我们的课题带来了光明. 我们将积极配合技术人员, 提供所需的原料和材质等.期待我们精心设计的装 置能够顺利诞生! 照片

6 虚心请教 (左起:工厂技术人员 梁涛) 破冰而行 王高明(指导老师:赵涓涓) 软件0902 听到了窗外绿叶的摩挲声,就知道已经进入了 初夏,尽管空气有点干燥,但初夏的浮躁丝毫没有 阻挡我们项目组成员的学习热情.我们在快乐中如 饥似渴地学习着. 我们的课题是基于语义的图像检索系统中图像 识别算法的实现.说简单点就是解决图像检索系统 的最核心的识别问题.项目的起源于现有的图像识 别是基于图像的标注信息的,因此存在很大问题, 如不能将语义与图像间的鸿沟来连接起来,需要浪 费大量的时间对图像进行标注.而基于语义的图像 识别算法则可以对图像的语义进行直接转换为图像 的颜色、边界、纹理等特征.举个例子,当我们的 系统对一个图像进行检索的时候,如果判断图形的 边界是圆形的,颜色是红色的,那么就基本上可以 判断它是太阳或是乒乓球了.当然这只是一个最简 单的情况,实际的情况远远比这要复杂. 由于我们现有的对图像处理的了解还很少,因 此近期我们分配了任务,分别去学习图像的颜色、 边界、纹理、程序界面等方面的知识,并定期交流 自己所学到的知识,使其他成员可以很快地掌握这 些知识,并且在主要的论文网站搜集相关的论文, 然后下载下来进行学习, 由于很多词汇都是陌生的, 我们只能在学习中慢慢去理解它的意思,然后再继 续去学习论文.就这样,我们的项目依然在有序地 进行着.我们坚信,我们有能力去学好它,最后通 过研讨和改进,能够得到一套比较满意的图像识别 算法,最终快乐圆满地完成项目. 照片7 项目组全家福 (左起:强彦老师 胡桂海 赵涓涓老师 王高明 王海 波 王晋) 编者的话: 在洋溢着青春活力的照片中,我们深切感受到 他们的喜悦与G发着的对创新性实验的热情,他们 有着勃发的创造力,他们是时代的精英,他们汇聚 一堂,共同谱写着创新的美好篇章. 实践与学习并重 马庾卿(指导老师:马麟) 机械0908 本组的实验项目是机器实用部件的拆装,我们 选择了重庆川龙生产的排量为100的摩托车发动机 (汽油机)来完成实验项目.该实验的目的是通过 对摩托车发动机的拆装以达到了解其内部结构,学 习并掌握摩托车发动机原理,同时在拆装过........