PDF《中等职业学校铁道车辆运用与检修 专业教学标准（试行）》

44 中等职业学校铁道车辆运用与检修 专业教学标准(试行)

一、专业名称(专业代码) 铁道车辆运用与检修(080400)

二、入学要求 初中毕业或具有同等学力

三、基本学制

3 年

四、培养目标 本专业坚持立德树人,面向国家铁路、地方铁路的铁道车辆行业企业,培 养从事铁道车辆运用与检修生产一线工作,德智体美全面发展的高素质劳动者 和技能型人才.

五、职业范围 序号 对应职业 ( 岗位 ) 职业资格证书举例 专业 ( 技能 ) 方向

1 货车检修、货车运用 车辆钳工、货车检车员 货车运用与检修

2 客车检修、客车运用 车辆钳工、客车检车员、车辆电工 客车运用与检修 说明: 可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得

1 或2个证书.

六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

(一)职业素养 1. 具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度. 2. 具有高度的工作责任感、质量意识和敬业精神. 3. 具有良好的人际交流、沟通能力和公共关系处理能力. 4. 具有适应本岗位工作的基本心理素质和能力. 5. 具有较强的表达能力、组织实施能力. 6. 具有基本的生产组织、技术管理能力. 12-7101.indd

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45 7. 具有较强的团队协作精神、集体意识和社会责任心. 8. 具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的意识. 9. 具有刻苦学习、钻研业务、努力提高技术素质的意识.

(二)专业知识和技能 1. 具有本专业所必备的机械制图、机械基础、电工基础知识. 2. 掌握主型铁道车辆的基本构造和原理;

掌握铁道车辆检修及有关生产组 织的基本知识. 3. 掌握铁道车辆运用、操作、试验、维护及常见故障处理的专业知识和基 本方法. 4. 熟悉铁道车辆生产组织和技术管理的基本知识,了解有关铁路技术管理 规程及行车安全规章. 5. 了解本专业的新技术、新材料、新工艺、新方法. 6. 掌握计算机应用的基础知识,具有计算机基本操作能力. 7. 熟悉铁道车辆运用与检修规程,并能正确执行. 8. 能正确执行安全规程,会分析检修工作中的不安全因素,具备及时采用 防范措施的能力. 9. 能正确使用和维护通用、专用机械检修工具. 10. 能使用电磁探伤仪对铁道车辆零件进行探伤检查. 11. 具有一定的书面表达能力,能完成工作报告、建议和总结. 专业(技能)方向――货车运用与检修 1. 能使用常用的测量工具、专用量规、检查样板对货车车辆各主要零部件 进行检查、测量. 2. 掌握货车常见故障现象,能对货车进行技术检查,并进行快速修理. 3. 掌握车辆动态检测知识,能使用相关设备对动态车辆进行检测. 专业(技能)方向――客车运用与检修 1. 能使用常用的测量工具、专用量规、检查样板对客车车辆各主要零部件 进行检查、测量. 2. 能正确使用和维护通用、专用电气测量(试)仪器,对车辆电气元件进 行检查、测量、故障查找操作. 3. 能进行车辆电气设备元件的清洁、更换操作. 4. 能检查并发现发电车的故障并排除故障. 12-7101.indd

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46 5. 能结合列车综合控制柜电气线路图及接线图分析辅助系统的故障部位, 并排除故障. 6. 能完成客车一次乘务出乘作业.

七、主要接续专业 高职: 铁道车辆 本科: 车辆工程

八、课程结构 顶岗实习 综合实训 专业技能课专业选修课 1. 铁道运输企业 管理基础 2. 高速动车组概 论3. 其他 货车运用与检修方向 1. 铁道车辆动态检测 2. 货车单车检查及快速修 客车运用与检修方向 1. 客车空调装置 2. 客车电气装置 3. 客车单车检查及快速修 专业技能方向课专业核心课公共 基础课 公共选修课 1. 心理健康 2. 其他 职业生涯规划钳工基础职业道德与法律电工技术基础与技能电子技术基础与技能经济政治与社会机械制图哲学与人生机械基础语文铁道概论数学车辆构造与检修英语车辆制动装置计算机应用基础车辆运用与管理体育与健康中级钳工技能实训公共艺术中级电工技能实训历史专项实训

九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课. 公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其 12-7101.indd

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47 他自然科学和人文科学类基础课. 专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实 训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式.

(一)公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

1 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,并 与专业实际和行业发展密切结合

32 2 职业道德与 法律 依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

32 3 经济政治与 社会 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

32 4 哲学与人生 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,并与 专业实际和行业发展密切结合

32 5 语文 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重在职 业模块的教学内容中体现专业特色

160 6 数学 依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重在职 业模块的教学内容中体现专业特色

144 7 英语 依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,并注重在职 业模块的教学内容中体现专业特色

144 8 计算机应用 基础 依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设, 并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

96 9 体育与健康 依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设, 并与专业实际和行业发展密切结合

144 10 公共艺术 依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设,并与专 业实际和行业发展密切结合

36 11 历史 依据《中等职业学校历史教学大纲》开设,并与专业实 际和行业发展密切结合

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(二)专业技能课 1. 专业核心课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

1 钳工基础 掌握钳工安全操作规程和相关理论知识,会查阅有关 技术手册和标准,了解常用工、量具的名称、规格;

掌握 主要工、量具的用途和使用方法;

掌握各类刀具相关知识

48 2 电工技术基础 与技能 依据《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》 开设,并与专业实际和行业发展密切结合

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48 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时

3 电子技术基础 与技能 依据《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》 开设,并与专业实际和行业发展密切结合

80 4 机械制图 依据《中等职业学校机械制图教学大纲》开设,并与 专业实际和行业发展密切结合

128 5 机械基础 依据《中等职业学校机械基础教学大纲》开设,并与 专业实际和行业发展密切结合

96 6 铁道概论 了解铁路运输业的性质与种类及我国铁路的发展情况;

掌握铁路线路、站场、车辆、机车、动车组、信号与通 信等运输设备知识及原理、铁路客货运与行车工作组织、 高速和重载铁路运输知识等;

能全面认识铁路运输行业;

会与其他铁路工种有效衔接

64 7 车辆构造与 检修 掌握车辆检修及组织的一般知识、轮对及检修、滚动 轴承装置及检修、转向架及........