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合肥市第四十六中学 刘亮荣

138 5609 1722E-mail lau824@163.

com 2011年中考化学复习研讨 命题的特点――过去是如何考?变化的趋势――今年会怎样考?应对的措施――我们该怎么办? 基本思路 ―― 重视基础、关注探究、联系实际、促进发展

一、命题原则 命题时凸显义务教育阶段化学必须掌握的核心,如元素的观念、微粒的观念、物质分类的观念以及化学反应与能量的观念.注重在具体情景中考查学生对化学知识的理解和应用,减少记忆性试题,增加开放性试题,突出学科特点,注意对以实验为核心的科学探究能力的考查,一定要让平时经常亲身经历和体验科学探究活动的学生在应考时表现出他们的长处. 第一部分 命题的特点――过去是如何考? 考试采取闭卷.满分60分,有4分附加分.与物理合卷时间120分钟,化学不少于48分钟) 试卷结构:考试内容分布身边的化学物质 20分物质构成的奥秘 12分物质的化学反应 20分化学与社会发展 8分科学探究 18分(渗透在上述内容中) 考试要求 A 了解

15 B 理解

30 C 应用 15题型分布 选择题

20 填空和简答题

34 计算题 6试题难度分布 较容易题

42 中等难度是

12 较难题

6

二、考试形式及试题结构 第一部分 命题的特点――过去是如何考?

一、选择题:(共10小题,题2分共20分)

1、物质变化

2、化学用语

3、六大营养物质

4、化学式意义

5、实验基本操作

6、科技发展

7、时事热点

8、元素周期表、原子结构

9、化学与生活、生产

10、溶液及溶解的曲线

三、考试题型及考查内容

二、填空题:(共5题,34分,外加 4分附加分)

11、材料题

12、流程题

13、酸碱盐题

14、实验题

15、科学探究题(有4分附加分)

三、计算题 (共1题,6分)

16、化学方程式计算题 第一部分 命题的特点――过去是如何考?

四、近四年中考化学试题特点

1、紧扣课程标准,坚持发展为本

2、坚持能力立意,突出 三维目标

3、内容科学 联系实际

4、注重基础知识 体现学科特点 第一部分 命题的特点――过去是如何考?

一、2011考纲与去年的变化 删除 B 水是宝贵的自然资源

5 删除 A 加入其它元素可以改良金属特性的重要性

4 A B 金属的物理性质

3 C C/B~ 溶质质量分数的简单计算

2 A B 空气对人类生活的重要作用

1 2011要求 2010要求 考试内容 序号 第二部分 变化的趋势――今年会怎样考? 趋势一:试题难度会基本保持稳定 趋势二:试题题型会基本保持不变 趋势三:学科热点知识年年必考 趋势四:科学探究仍将是考查的重点 趋势五:试题仍会关注社会热点、联系生活实际及身边化学事件 如:2011两会、桐城出土古墓、央视315晚会曝光的锦湖轮胎和瘦肉精、假鸡蛋、上海大火、广州亚运会、上海世博会、日本大地震、核泄漏、坎昆气候大会、天宫一号飞行器、氢化油、面粉增白剂等等

二、2011年化学试题命题趋势 第二部分 变化的趋势――今年会怎样考? 第三部分 应对的措施――我们该怎么办?

一、考前复习策略

1 、回归课本.对知识的体系和网络进行重建、梳理,以不变应万变.将书上的重要概念、课后习题、活动与探究、情景素材、演示实验与家庭小实验、书上的插图、表格、讨论、单元小结、资料等内容结合笔记再看一遍,很多同学容易忽视这一点.