PPT《课前练习：》

9、我自己的价值观同我的直接上司、周围同事、职业、公司的价值观是否相似? 价值观澄清三:21项个人价值观 成就、审美、利他、自主、创造性、情绪健康、健康、诚实、正义、知识、爱、忠诚、道德、身体外观、愉悦、权力、认可、宗教信仰、技能、财富、智慧写下你们最认可的5项价值观和5项最不认可的价值观,排序美国某大学的学生调查:健康、爱、诚实、健康情绪、知识、智慧、成就、公正、技能、、忠诚、自主、道德、愉悦、宗教、外形、创造性、尊重、利他、财富、审美、权力 价值观澄清四:十五项工作价值观 利他助人、美的追求、创造性、智性激发、独立性、成就感、声望地位、管理权力、经济报酬、安全感、工作环境、上司关系、同事关系、变异性、生活方式等请大家在白纸上写下5个最认可的价值观,5个比较不认可的价值观;

思考一下为什么选择这些词?再从中再选出3个卡片,作为自己最认可的价值观和最不认可的.思考:自己为什么会这样选择? 十五项工作价值观 利他助人:工作的价值在于提供机会让个人为社会大众 的福利尽一份心力.美的追求:致力使这个世界更美好,增加艺术的气氛.创造性:能让个人发明新事物,设计新产品或发展新观念.智性激发:提供了独立思考,学习与分析事理的机会.独立性:能允许个人以自己的方式或步调来进行. 成就感:能看到自己工作具体成果,获得精神上的满足.声望地位:能提高个人身份或名望,但此声望是来自于他人的敬佩,而非来自权力与地位.管理权力:能赋予个人权力来策划并分配工作给其他人.经济报酬:获得优厚的报酬有能力购置他所梦想的东西.安全感:能提供安定生活的保障,即使经济 不景气时也不受影响. 工作环境:工作能在不冷、不热、不脏的宜人环境下进行.上司关系:能与主管平等且融洽的相处.同事关系:能与志同道合的伙伴愉快工作.变异性:工作之价值在于富于变化,能让人尝试不同内容的事情.生活方式:工作的目的或价值在于能让人选择自己的生活方式,并实现自己的理想. 价值观澄清过程的7个步骤 选择一个价值观自由且不考虑压力(案例:英语专科生的烦恼)从各种可能性中考虑过后果之后 价值观澄清过程的7个步骤(继续) 珍视你的价值观喜欢你的选择愿意 公开声明依照你的价值观行动在行为上 做一些事情始终如一 和 重复 的行动 价值观与职业匹配度

4 1

7 6 总分 -1 -1

2 1 兴奋

3 0

2 -1 挑战与变化

3 2

3 3 独立工作 -1 ? ?

3 工作生活平衡 创业 公务员 外贸公司白领 幼儿教师 价值观 最合适

3 合适

2 不确定? 不合适

0 非常不合适 -1 价值观 传统价值观 ――工作到退休、做一颗螺丝钉 现代价值观 ――实现经济目标、成就动机、理性后现代价值观 ――实现个体幸福最大化、后物质主义与后现代价值、工作即真是的生活更有意义、不在意成功不强调权威 日本:不想出人头地的一代美国:钱是用来买有趣经历的 IBM欢送员工中国:干到40岁退休 Y一代、不断换工作 不同职业兴趣类型的职业价值观差异 作业练习: 我是-- 技能 我们能做好的事情我们习得/获得/发展的行为特殊的天赋和能力 为何要获得技能? 正确的理由: 追求自己内心召唤的事业,赚钱只是副产品.错误的理由: 过上富有的生活. 寓言: 海难、水手和三个木板箱除人类之外的所有动物,都知道生活里最重要的事情就是去享受生活.塞缪尔.巴特勒 技能 意义 乐趣 乐趣 意义 技能 乐趣 意义 技能 乐趣 意义 技能 A 乐趣 意义 技能 B B:焦虑: 乐趣 意义 技能 C D C:肤浅、享乐主义D:严肃、有压力 乐趣 意义 技能 x X:获得最大成功 练习: 回顾最有成就感的十件事思考你取得成功的原因 10种可以迁移的技能 预算管理督导他人公共关系应对最后期限的压力磋商/仲裁 公共演讲公共评论写作组织/管理/调整与他人面谈教学/教导 Source: Figler, H. (1988). The complete job search handbook. 生命线 游戏: 齐眉棍 练习: 拥有与丧失 Y一代 李嘉诚、王石和张朝阳.显得年轻有朝气:不是长得年轻,就是心态年轻,表现欲强,媒体曝光率高、有钱不卖弄,习惯穿牛仔白手起家挣大钱、不在《道德经》中找管理真经有QQ号,经常上网聊天、可以笑着一起聊"超男超女" 不内定儿子接班,不让亲属进公司 y一代眼中的8种"菜鸟" 1.喜欢往政府大院跑,喜欢让员工知道自己是"红顶商人";