PPT《第四章 词汇》

第四章 词汇

第一节 词汇、词汇单位和词的结构

一、什么是词汇 词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和.

如:汉语词汇、英语词汇;

《红楼梦》的词汇、鲁迅的词汇等等.词汇是语言的建筑材料,所有的语句都是由各种各样的词,经过一定的方式排列组合而成的. 以语言的语汇为研究对象的科学就是语汇学.语汇学可以分为:普通语汇学和具体语汇学;

具体语汇学又分为:历史语汇学和描写语汇学(历时语汇学、共时语汇学). 词汇系统的性质:体系性 层级性 开放性

二、词汇单位

(一)语素 语素是语言中最小的音义结合体.汉语中大部分语素都是单音节的,双音节的主要是叠音词、连绵词,三音节以上的主要是音译词. 确定语素的方法:替代法,即用已知语素替代未知成分.替代时注意两点:一是环境要维持不变,尤其是未替换的成分的意义要基本一致: 蜡――蜡烛、花烛、香烛、火烛 烛――蜡烛、蜡人、蜡纸、蜡染 沙――沙发、开发、出发、打发 发――沙发、沙滩、沙子、沙粒 二是要逐一替换: 蝴――蝴蝶、粉蝶、彩蝶 蝶――蝴蝶 语素词1.语言中最小的音义结合的单位. 1.语言中能独立运用的最小的语言单位. 2.是构词的单位: ①成词语素,既能单独成词,也能同别的语素结合成词;

②不成词语素,单独不能成词,要同别的语素组合成词. 2.是构成短语、造句的单位: ①词是比语素高一级的语言单位,是造句单位;

②词可以由一个语素构成,也可以由多个语素构成. 3.只有在同别的语素相结合构成词或自身是成词语素时,语音形式才独立完整.汉语语素绝大部分是单音节的. 3.有固定的语音形式,在词的末尾可以有语音停顿,词内部语素之间没有停顿.现代汉语的词,双音节占绝对优势. 语素的分类: A、从语音形式看,语素可分为单音节语素和多音节语素. 只有一个音节的语素是单音节语素,如 天、地、人、

一、说、美 .汉语中单音节语素占绝大多数. 有两个或两个以上音节的语素是多音节语素.双音节语素一般是连绵词、叠音词或译音词,如 蝴蝶、奶奶、坦克 ;

三音节以上的多音节语素,绝大多数是译音词,如 巧克力、奥林匹克、布尔什维克、英特纳维耐尔 等. B、 从意义看,语素可以分为单义语素和多义语素. 只有一项意义的语素是单义语素,如 镭、氢、砰、芭蕾…… . 有两项或两项以上意义的语素是多义语素.汉语中多义语素大都是常用语素,是较为活跃的语素.如 鉴 意义有五项:①镜子.②照:水清可~.③仔细看;

审察:~别|~定.④可以作为警戒或引以为教训的事:引以为~.⑤旧式书信套语,用在开头的称呼之后,表示请人看信:惠~|台~. 语素还可以从意义的虚实上看,分为实义语素和虚义语素.实义语素是指具有实在的词汇意义的语素,它本身直接负载某种意义,并且在语素形成词时、或者同其他成分相组合构成词或更大的语言片断时,这种意义基本不改变.如:天、打、美等.虚义语素一般都不具有实在的词汇意义,它本身一般不直接负载意义,只有当它同其他成分相组合构成词或更大的语言片断时,才会使词或更大的语言片断具有某种意义.如:和、的、吗等. C、 从构词功能看,语素可分为成词语素和不成词语素. 成词语素:能够独立成词的语素,如:牛、水、跑、又 不成词语素:不能单独成词的语素,如:民、丰、型、卫D、 从语素在合成词中的位置看,可以分为定位语素和不定位语素. 在合成词中只有一种位置,要么在别的语素之前,要么 在别的语素之后,这样的语素称为定位语素,如 第、老 子、化、者 等.同别的语素组合成词时,可以在别的语素的前面,也可以在后面,这样的语素称为不定位语素,如 水 ,可以出现在 水稻、水分、水货…… 等词中,也有出现在 油水、开水、墨水…… 等词中,位置可前可后,所以是不定位语素. 成词与否 定位与否 实义与否 单音节与否 举例成词语素 不定位 实义 单音节 笔、灯、走、大、好 多音节 枇杷、雷达、巧克力 ? 定位 ? 虚义 单音节 也、耳、和、吗、了 多音节 ? 不成词语素 ? 不定位 实义 单音节 机、企、技、经、体 多音节 ? 定位 ? 虚义 单音节 子、儿、头、初、第、 多音节 (热)乎乎、(美)滋滋