PPT《第二讲认识职业规划》

第二讲认识职业规划 Please shifted the focus of the question from 'how smart are you?' to 'how are you smart ? ' 教学目标 认知目标:认识到职业规划并没有想象中的复杂;

认识到职业规划中的常见误区,并在今后的发展中有意识的避免.

技能目标:???????掌握职业规划的内容;

了解职业规划课程的设置;

影响职业规划的因素. 讨论:高考填报志愿时是如何规划的? 时间:三分钟内容:高考填报志愿时是如何规划,最后选定一二三志愿专业的? 目录 常见的职业规划误区系统的职业规划 常见的职业规划误区 通常的职业规划方法: 自然发生法目前趋势法最少努力法 拜金主义法刻板印象法橱窗游走法假手他人法 这些方法的帮助和不足是什么? 总结:其实我们一直都关心自己的发展,也使用一些方法,但是因为缺乏系统的规划,所以不少人从开始时就有违心愿,不太甘心.进了社会之后,又更加茫然,恶性循环的结果,让自己的生涯路越走越迷茫. 目录 常见的职业规划误区系统的职业规划 我的旅游计划 分享自己的旅游计划,讨论5分钟. 讨论:你的旅游计划是什么?制定这个计划经过了哪几个步骤?如何落实这个旅游计划?这个过程与职业生涯规划有哪些相似之处? 生涯规划理念 了解内在世界:你是谁?你希望成为谁?你的优势和可能的限制是什么? 了解外部世界:工作世界是什么样的?工作世界有哪些需求与机会? 行动:把自己放在最恰当的位置 系统化生涯规划法 自我探索 探索工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 在这个阶段,你已觉悟到生涯规划的重要性,并愿意花时间来规划自己的生涯;

但也要了解:有时我们所播下的种子,未必能马上发芽. 觉知与承诺 系统化职业规划是一个"从内而外"的过程,因此在职业规划时,要先认识自己.诚实的自问:我有哪些人格特质?我的兴趣是什么?哪些东西是我生命中不能缺少的?我最看重什么?我有哪些技能是与众不同的?赖以为生的? 自我探索 职业的分类和内容专业与职业的关系具体职业对工作人员的要求、条件和待遇教育方面的选择 探索工作世界 综合与评估信息目标设立与计划处理决定过程中的各种问题:生涯信念,障碍 决策 具体的求职过程简历、面试 求职行动 走进职场职业生涯规划档案 再评估 一个循环的、持续一生的 过程