PPT《日照图（以侧视图为例）复习方法——高一、高二年级用》

日照图(以侧视图为例)复习方法――高

一、高二年级用 授课者:刘丽丽 联系方式:13929715011 日照图的学习,历来是地球运动的一个重点和难点.

高三有专题复习,那么在高一高二教学中,如何运用新课程理念,把握重点突破难点?本课对有关日照图(侧视)的复习方法进行总结,目的是使学生的思路更加清晰,零散的知识系统化,易于理解,从而便于掌握俯视及变式图的知识迁移. 设计意图 分析地球运动的意义 课程标准 能够熟练分析、运用日照图来解决实际问题培养学生读图、绘图、析图、用图及分析问题、解决问题、计算能力激发学生对地球运动学习的兴趣 三维教学目标 (1)绘制太阳直射北回归线的日照图,要求如下:绘出太阳光线,并标出直射点;

绘出昼夜半球的分界线(即晨昏线),并在夜半球用斜线划出阴影.

42、绘图并按要求回答:(10分) 绘图 考点分析:07广州市水平测试题 (3)北半球昼夜长短的分布规律是:纬度越高,白昼、黑夜)越长;

出现极昼的范围是 ,夜长为一年中最大值的地区是 .(4)若伦敦所在区时为3点,则北京时间为 ;

纽约(西五区)所在区时为 . (2)当天正午太阳高度的分布规律是:自向降低;

正午太阳高度为一年中最大值的地区是 . 正午太阳高度 昼夜长短 北京时间 考点分析:07广州市水平测试题

一、绘图

二、判断节气、日期

三、直射点的坐标

四、昼夜长短(变化、比较、计算)

五、正午太阳高度(变化、比较、计算)

六、北京时间(时间计算) 日照图基本考点 1.完成北半球冬至日太阳照射的示意图,在下图中绘出晨昏线、夜半球(斜线标出 )及太阳光线,标出直射点 太阳光分组探究:

1、2组绘出甲图,

3、4组绘出乙图自主学习:请

1、3组两位同学在黑板绘图 问题探究 甲图 乙图 学生活动:纠错分别请

1、3组同学评价本组同学绘图结果. 考点一:绘图 绘图注意事项:审题干,注意题干中关键词.如冬至日,绘太阳光线、晨昏线、夜半球、标出直射点 教师点评 方法1:1.找到直射点2.画太阳光线.过直射点作地面切线,并过直射点作切线垂线,即为太阳光线.3.作5条平行的太阳光线4.画晨昏线.过地心和太阳光线垂直, 并和两极圈相切. 方法2:画太阳光线.直射点和地心相连,并反向延长,即为太阳光线. 丙图 丁图 2.完成北半球夏至日太阳照射的示意图,在下图中绘出晨昏线、夜半球(斜线标出 )及太阳光线 分组探究:

3、4组绘出丙图,

1、2组绘出丁图自主学习:请

4、2组两位同学在黑板绘图 太阳光当堂检测 课后作业 在下图,绘出夏至日时地轴、赤道、回归线、极圈、晨昏线. 冬至日 冬至日 春秋分 请你总结判断方法: 方法:观察极圈出现极昼还是极夜现象 考点2:判断节气、日期 问题探究 A B P 180° 3.(1)此时,太阳直射点的位置 (23°26′S,150°W) 方法:位置:即地理坐标(经度、纬度)纬度:太阳直射点纬度,根据图中节气来判断经度:太阳直射点经度,昼半球的中线 考点3:直射点的坐标 问题探究 (2)求下列四幅图中太阳直射点的坐标(阴影为夜半球) 180° 0° 东半球为昼 B C D A( 0°,120°E)B( 0°,70°E )C( 0°,120°E )D( 0°,30°E ) 考点3:直射点的坐标(纬度) 巩固练习 A 学生活动:

1、

2、

3、4小组对应完成A、B、C、D四题 (3)D点昼长为(B点昼长为(A点昼长为( 规律:冬至日,太阳直射南半球,南半球昼长夜短,越往南昼越长,夜越短. A B P (2) A、 D、P三点白昼最长的是哪一点?请你总结冬至日昼夜长短变化规律. 方法:比较昼弧和夜弧长短 D昼夜等长,为12小时,A昼短夜长,P昼长夜短 12小时, 24小时, 4小时, 考点4:昼夜长短及变化规律 问题探究 4.(1)D、A、P三点昼夜长短如何? 思考:昼夜长短与日出日落的关系? 春分 冬至 秋分 夏至 昼夜长短(北半球) 直射点移动方向 直射点 时间 节气 6月22日 北回归线 向南 昼长夜短昼变短 9月23日 赤道 向南 昼夜等长昼变短 12月22日 南回归线 向北 昼短夜长昼变长 3月21日 赤道 向北 昼夜等长昼变长 小结:完成昼夜长短季节变化比较表: 方法:可借助直射点回归运动图来记忆 利用下图判断节气、直射点位置及运动方向、昼夜长短及其变化

00 23026' 23026' 秋分3月21日 夏至6月22日 秋分9月23日 冬至12月22日 春分3月21日A冬至12月22日BCDEF联想记忆: 思考:1.下图各点节气?2.教师节、近日点直射点位置?运动方向?昼夜长短及其变化如何? 知识运用:07广州市水平测试题 42.太阳直射北回归线时 (3)北半球昼夜长短的分布规律是:纬度越高,白昼、黑夜)越长;

出现极昼的范围是 ,夜长为一年中最大值的地区是 . 白昼 北极圈以北地区 南半球 请你总结正午太阳高度变化规律? 方法:晨昏线上太阳高度为0 规律:直射点正午太阳高度为90度CDBA距直射点纬度越近,正午太阳高度越大 同一时刻,正午太阳高度从直射点向南北两侧递减 A B P C 考点5:正午太阳高度及变化规律 问题探究 5.(1)C点太阳高度为(A点太阳高度( ) (2) P点正午太阳高度(C点正午太阳高度( ) (3) B 、C、D、A 正午太阳高度由大到小排序为?并说明原因. A B P E F Q (6)A点、Q点何时正午太阳高度一年中最小?冬至日时,一年中何处正午太阳高度 最小? 太阳直射时 规律1:南、北回归线之间地区,太阳直射时 一年中正午太阳高度最大 规律3:冬至日,正午太阳高度一年中最小地区为北半球 北半球 冬至日 规律2:冬至日,正午太阳高度一年中最大地 区是南回归线及其以南地区, 冬至日 考点5:正午太阳高度及变化规律 问题探究 (4)Q、E点何时正午太阳高度一年中最大? (5)F点何时正午太阳高度一年中最大(冬至日时,何处正午太阳高度 一年中最大? 知识运用:07广州市水平测试题 42.太阳直射北回归线时 (2)当天正午太阳高度的分布规律是:自向降低;

正午太阳高度为一年中最大值的地区是 . 北回归线 北回归线及以北地区 南北两侧 (7)此时,北京(40°N)的正午太阳高度是多少? H=90°90°-O 40°N +23°26″SO =90°-O 40°N+23°26″SO= 26°34″ A B P 考点5:正午太阳高度及变化规律 问题探究 (H:正午太阳高度 ?:当地地理纬度 § :直射点的纬度,? 、§同半球取正 正午太阳高度:生活运用 在纬度为40 °N地区,热水器太阳能受热板与地面的角度随四季如何变化? 方法:H=90° a=90° - H (H:正午太阳高度 ?:当地地理纬度 § :直射点的纬度,? 、§同半球取正 夏至: a=

16 °34' 冬至: a=

63 °26' 春秋分: a= 40° 热水器角度计算 a= 基本概念 太阳高度和正午太阳高度 H 晨线 太阳高度为0 正午 太阳高度最大 昏线 太阳高度为0 练习 N S A 正午太阳高度=90°-直射点与当地相差的纬度 B M O 直射光线 6.(1)此时,A点时刻是 2)此时,北京时间为( 12月22日6点10点 方法:寻找四时线6点经线:晨线和赤道交点 所在经线18点经线:昏线和赤道交点 所在经线12点经线:昼半球中线 直射点所在经线24点经线:夜半球中线 C 6点ABP180° 考点6:北京时间(时间计算) 问题探究

一、绘图

二、判断节气、日期

三、直射点的坐标(经度,纬度)

四、昼夜长短(变化、比较、计算)

五、正午太阳高度(变化、比较、计算)

六、北京时间(时间计算) 请你回顾日照图基本考点复习方法和规律 小结

2、该图的节气是______,大概是____月_____日左右,太阳直射_

1、请根据太阳光的照射情况,画出夜半球. 冬至

12 22 120°W,23°26′S 南回归线

3、 直射点所在地的地理坐标是 ,A点所在地的地理坐标是 . C D E O F 180°,23°26′S

4、F、A、O、B四点地球白昼由长到短的排列是 .P点的夜长是 ,C点的夜长是 B点的夜长是 ,此时广州的昼夜长短情况是 .

5、F、A、O、D、C四点地球正午太阳高度由大到小的排列是_B点的太阳高度是______E点的正午太阳高度为______ C D E O F C P H F>A>O>B 12小时 24小时 16小时 昼最短夜最长 A>O>F>D>C O 90°

6、 此时北京时间是_ 12月23日8点CDEOF方法:因为CO为昏线,昏线与赤道交点所在经线为18点,所以本初子午线为24点18:00 方法:0时区就为24点,所以东8区(北京时间),为第二天8点

7、 关于其它时间计算,此时D、E为几点? 22点 白昼由长到短的是 , 7.读下图,完成下列要求:(1)在图中画箭头表示地球的自转方向和太阳光线方向. (2)此图为________日期________节气 (3)写出太阳直射点坐标 (4)A、B、C三点,此日正午太阳高度由大到小的是______ , 12月22日 冬至 45E°,23°26′S B> A>C C>B>A 知识迁移:俯视图 A B C S 0° 66°34′ 23°26′ (6)图中C点的时刻是_____,此日夜长为_小时. (7)北京时间 , 24点012月22日11时(5)自转线速度较快的是______.此时广州昼夜长短情况? A 夜最长昼最短 知识迁移:俯视图 A B C S 0° 66°34′ 23°26′ 高考实战: 图3为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻(东十区区时).此时,东十区区时为12时.读图回答8―10题8.此时太阳直射点的坐标是 30°E, 20°N B.150°E, 20°S C.30°E, 20°S D.150°E, 20°N 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 南纬

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5 6(时) 同一经线上不同纬度的日出时刻(东十区区时) B 甲乙丙丁高考实战 图3为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻(东十区区时).此时,东十区区时为12时.读图回答8―11题A.丁地地方时12时日出 B.丙地地方时16时日落 C.乙地昼长20小时 D.甲地夜长12小时 9.对图中四地地理现象叙述正确的是 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 南纬

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5 6(时) 同一经线上不同纬度的日出时刻(东十区区时) C 甲乙丙丁高考实战 图3为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻(东十区区时).此时,东十区区时为12时.读图回答8―11题10.此时与东十区日期相同的范围占全球范围的 比例是 A.四分之一 B.二分之一 C.三分之一 D.大于二分之一 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 南纬

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5 6(时) 同一经线上不同纬度的日出时刻(东十区区时) D 甲乙丙丁谢谢大家! 再见!