编辑: hgtbkwd | 2012-12-27 |
一、意象理论 意象理论由来已久,? 周易?系辞?已有 观物取象 立象以尽意 之说,后来,诗学借用并加 以引申[ 5] .意象直接用于诗歌形象的表述是始于刘勰的 ? 文心雕龙?神思? ,指的是主观情感与客观 对象的结合[
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5 .朱全国[
7 ] 则认为意象包含两个层面,即 意 的层面和 象 的层面,两者不可分 第4期 叶曼雯,林佩璇,张小媛:鲍勃?迪伦歌词中 风 之意象的解析 割,缺一不可,这一点也成为意象概念的核心所在.古今大家对意象含义的界定千千万万,但本质无 异,核心无外乎借助客观事物之 象 表达诗人主观情感之 意 .诗歌是一种独特的文学形式,诗 人们通过赋予读者熟悉可感的自然景象或客体,借景抒情,以景衬境,触发读者内心的情感伏动,让 读者获得文学艺术特殊的审美体验.意象可谓是诗歌的灵魂.陈植锷曾在其著作 ? 诗歌意象论? [
8 ] 中 指出: 意象,是诗歌艺术最重要的组成部分之一 ( 另一个是声律) . 著名的美国意象派诗人庞德也 曾说: 一个诗人一生成功描写一个意象胜过创作诗书万卷. [
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4 可见意象研究对诗歌的理解具有举 足轻重的作用.
二、鲍勃?迪伦歌词中的风之意象 气象与人的生活息息相关,气象对人的影响渗透到人类生活的方方面面 [ 9] .尽管中西方存在着 巨大的文化差异,但人类赖以生存的外部条件又存在着许多共性,对天气变化的认知与感受亦有许多 相似之处.因此在人类的审美活动中,气象意象成为了重要的情感符号,也成为了文学作品中常用的 意象. 风本义指运动于地球表面的气流,是一种无法阻止和控制,能引起事物运动的力量.在英汉 语言中,'
风'
和'
wind'
都被隐喻为可能引起事物发生或变化的形势. [
1 0] 风来无影去无踪,往来于 天地之间,飘忽不定,或暖煦柔和或凛冽刺骨.正是由于风的这些特性,使其成为古今中外多诗人音 乐家宣泄内心彷徨不安的情感载体.鲍勃?迪伦笔下之风形态万千,情韵丰富,是迪伦不同时期情感 的寄托,是其自内而发对待不公世事与黑暗现实的反抗利器. ( 一)风之情韵传递 诗歌意象语言是诗人情感得以传递和表达的物质媒介. [
1 1] 诗歌语言源于诗人对外部世界客观物 象的情感体验,诗歌意象折射出诗人复杂而强烈的感情,既是现实生活的反映,也是诗人内心思绪和 情感意念的载体.形态多样的风之意象凝结了迪伦不同阶段的心理情感.
1 ? 悲情之风 迪伦可谓是 忧郁的歌者 .其歌曲大多泛着悲伤的基调, 时而情感激昂悲愤, 时而哀怨低吟, 愤慨 社会的不公、 世人的恶意中伤, 亦叹惋逝去的爱情.让我们乘着迪伦之 风 , 感受悲情之美.例如: 愚蠢的风啊,每当你动嘴时就刮起来/顺着后街朝南吹/愚蠢的风啊,每当你启齿时就刮起来/你是个傻 瓜,宝贝/你还知道怎么呼吸,这可真是个奇迹 愚蠢的风啊,吹过你坟上的野花/吹过你房间的窗帘/愚蠢的风啊,每当你启齿时就刮起来/你是个傻 瓜,宝贝/你还知道怎么呼吸,这可真是个奇迹 愚蠢的风啊,绕着我的头骨转着圈刮/从大古力水坝刮到国会大厦/愚蠢的风啊,每当你启齿时就刮起 来/你是个傻瓜,宝贝/你还知道怎么呼吸,这可真是个奇迹 愚蠢的风啊,吹过我们外衣的纽扣/吹过我们写下的信/愚蠢的风啊,吹过我们架上的灰尘/我们都是傻 瓜,宝贝/我们还能养活自己,这可真是个奇迹 ― ― ―节选自 ? 愚蠢的风?( I d i o tW i n d) 这首 ? 愚蠢的风?收录于鲍勃?迪伦1