编辑: xiong447385 2013-06-19

? ?? 发达国家的学位与研究生教育也是不断在反思 中演进,比如对第一职业学位的争论、对硕士 学位之于经济与社会发展贡献的逐渐认可,对MBA的批评与反省;

? ?? 其实,相当的一些问题和挑战也并非中国独有, 而有全球共性, ? ?? 而30多年的研究生教育实践的探索与积累,为 推进学位教育的进一步改革打下极好的基础. ? 历史机遇 ?? 我们如果抓住时机,明晰本质,进行顶层设计 系统改革,投入有效,行动有力,使我国的学 位与研究生教育具备更强的面向需求、面向世 界、面对未来的时代特征,就有机会成为全球 学位研究生教育的强国. ? ?? 我们应该有自信心,继承发扬老一辈研究生教 育工作者的使命感和创业精神,在转折关头应 该进行一次再创业,在改革之路上再出发,为 中国的学位与研究生教育发展再次注入新动力. 谢谢! ?? 让我们一起―― ? ?? 路径反思 ? ?? 本质洞察 ? ?? 深入研究 ? ?? 深化改革 莫让习惯遮望眼,洞察本质才自然.

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