PDF《资历级别通用指标》

5 资历级别

2 资历级别

4 资历级别

6 资历级别

7 资历级别通用指标 ( 按编排 )

10 2:「过程」 在清楚界定和高度规的环境下,从事有限度的常规及重覆的工作 在督导或提示下,使用基本工具和材料 应用学习得来的应对能力,解决问题 在提示下,顾及已识别的工作后果 在可预计及规的环境下,从事各种工作 应用基本的工具和材料,完成例行程序 使用演习式的方法,解决问题 顾及可识别的工作后果 在熟悉及若干陌生的环境下,运用已知围内的技术性技能,从事各类工作 对清楚界定但有时是不熟悉或未能预计的问题,作出各类回应 在熟悉的环境下,作概论和预测 在不同的环境下,从事技术工作,当中涉及若干需酌情及创意处理的手法 以逻辑推理和论证方法,进行常规的资料搜集和数治,作为处理与专业 水平有关的议题和问题的凭 在规划、筛选或呈报资讯、方法或资源等方面,作恰当的判断 将知识和技能应用於不同种类之技术、专业或管理工作 识别及分析常规和抽象的技术/专业问题和议题,并制订有梢赖幕赜 当执行与产品、服务、运作或流程相关的规划、设计、技术及/或管理等职能 时,作恰当的判断 将知识及技能应用於广泛围内专门的技术、专业或管理工作 善用分析能力和创造力,执行与产品、服务、营运或流程有关的复杂规划、 设计、技术及/或管理等职能,当中包括资源配置和评估的工作 设计并应用适当的方法,进行研究及/或参与高技术或专业工作 从某围的资料来源, 审慎评估新的资讯、概念及证,并在应对常规及抽 象的专业问题和议题时,作出具创意的回应 在缺乏完整或一致的数/资讯的情况下,处理复杂的议题,并作出有根呐卸 将知识及技能应用於高度专门技术、专业或管理环境中广泛围内复杂的工作 展现对研究及运用方法策略的驾驭能力,并参与 「批判性对话」 在应对新情况出现的问题及议题时,作出具创意及原创性的回应 在缺乏完整或一致的数/资讯下,处理非常复杂及/或崭新的议题,并作出有 根呐卸 资历级别

1 资历级别

3 资历级别

5 资历级别

2 资历级别

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6 资历级别

7 资历级别通用指标 ( 按编排 )

11 3:「自主性及问责性」 在指导/评估下,从事自主工作 对自己工作成果的质量负责,包括符合现行惯例之规定 对他人工作成果的质量负清楚界定而有限的责任 与他人合作时,调节自己的行为 资历级别

3 在大概下,承担责任及责任追究问题,以决定并达至个人及/或小组的 工作成效 在合资格的资深从业员的指导下工作 处理道德议题,并适时寻求指导 资历级别

5 具一定程度的自主,惟仍须按指令工作 对自己的工作成果的质量负清楚界定的责任,并须受外部核查 与他人协调,以达成共同目标 资历级别

2 行使重大的自主权,以决定并达至个人及/或团体的工作成果 对取得有关成果的决策负责 展现领导才能,并就变革、发展等方面,作出明显的贡献 处理复杂的道德和专业议题 资历级别

6 高度自主,对自身的工作负全部责任,并对他人的工作负重大责任 在应对崭新和不可预见的情况时,展现领导才能和原创性,并对有关决策负责 处理非常复杂的道德和专业议题 资历级别

7 在紧密督导下,按指令工作 工作成果的质量,由外部全面监控 与他人互动沟通,以完成工作 资历级别