PDF《“阳光教育” 照龙江》

3 月14 日,刘艳伟校长工作室开 展了以 课堂教学中落实核心 素养 为主题的研讨活动.第 十七中学地理组赵月老师利用 现代化教学手段,以培养学生的综合思维、区域认知、地理实践力和人地协调观念等地理素养为目标,展示了该校在 推进教育现代化、聚焦核心素养 进程中的一节地理探究课,并与工作室成员共同研讨.这一活动是工作室落实核心素养进程中的 一次新探索和新尝试,也是工 作室以先进理念引领课程改革 的重要里程碑. 依托刘艳伟校长工作室, 各成员学校充分挖掘自身特色 课程,将核心素养融入学校德 育,进一步凸显了各校的校园 文化:哈尔滨市第三十七中学 黑土特色的 三七文化 ,深化 三七德育 ,打造特色乡村少 年宫;

哈尔滨市第二十中学以 创建 诗礼 校园为办学特色,打造 三礼十节 德育文 化;

哈尔滨市第七十中学在 3+X 管理策略下,打造校园 体育文化;

鸡西市第九中学以 生命教育为理念,为学生的幸 福人生奠基…… 刘艳伟所在的第十七中学,坚持聚焦核心素养的阳光 教育,2011 年首创了阳光特色 课程 我的成长看百天 ―― 将学生的在校生活划分成一个 个一百天,鼓励教师用善于发 现的眼和不吝鼓励的口,不断 挖掘出蕴藏在学生身上的闪光 点,及时捕捉他们的进步点.7 年多时间,一批批优秀学子得 益于此项活动.今年5月17 日,在刘艳伟的大力推动下, 第十七中学举办了提升核心素 养的系列活动―― 我的成长 看百天 六年级专场.黑龙江 省教育厅、干训中心以及

10 个 地市的干训中心主任及一批校 长,共同参与此次课程,见证 学生在核心素养培育下的成长 历程,感受全国首批领航校长 发挥示范带学的意义. 辐射引领 帮扶共进 凭借工作室平台,刘艳伟 带领这个省内最有影响力的名 校长团队,充分发挥辐射引领、示范带学、帮扶共进的重 要作用,努力实现学校教育资 源大共享和发展大联动. 在哈尔滨市南岗区教育局 集团化办学理念的指引下,以 第十七中学为集团长的第十七 中教育集团得以成立.在该集 团内,经过近

30 次的工作室成 员活动,名校引领作用获得充 分发挥,各成员校逐步实现工 作意识转变及工作方式方法创 新,校际教师交流分享、共学 共进,不同学校学生拥有了共 同活动的新平台.这极大地推 动了工作室成员校的自我突破 和创新发展,也为区域内教育 实现均衡发展贡献了力量. 与此同时,刘艳伟校长工 作室不断深化核心素养的理念,发挥自身办学优势与名校 辐射引领作用,开启帮扶支教 新模式.工作室先后与本省齐 齐哈尔第五十二中学、内蒙古 自治区呼伦贝尔市海拉尔南开 路中学、辽宁省大连市育文中 学等多所省内外学校结盟为友 好学校,扩大自身辐射带动、 帮扶共进的区域范围和领域影 响力. 刘艳伟校长工作室成立以 来,她所在的中小学名校长领 航班广东省中小学校长培训中 心培养基地,通过各种渠道对 工作室的建立与发展,给予了 方向指引和定期指导,并积极 提供丰富的学习内容.同时, 广东省内一些优秀学校的到访 对话,让刘艳伟校长工作室感 受到了南北教育的差异.在这 一系列的南北教育交汇中,碰 撞出教育思想的火花,让工作 室看到了教育发展的无限可能. 教育是一个旅程,而不是 一个终点,它是内化于教育本 身的神圣使命. 这是刘艳伟经 常说的一句话. (本文由校长国培计划――中小学名校长领航班广东 省中小学校长培训中心培养基 地提供) 刘艳伟校长工作室 阳光教育 照龙江 【链接】 条件比街里小学都好. 内蒙 古自治区通辽市扎鲁特旗义和碑小 学校长杨小姿,指着身后环境优美 的校园自豪地说.可在