PDF《全国中小学教师资格考试 历史学科知识与教学能力模拟题二...》

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1 吉林教师微信号:jljsksw 吉林教师服务号:jlzgjs 全国中小学教师资格考试 历史学科知识与教学能力模拟题二(高级中学)

一、单项选择题(本大题共

25 小题,每小题

2 分,共50 分) 1.

据载,春秋时期,晋国铸刑鼎,以法治国,孔子对此发表评论说: 晋其亡乎!失其度也.…… 今弃是度也,而为刑鼎,民在鼎矣,何以尊贵?贵何业之守?贵贱无序,何以为国? 这是因为他主张 ( ) . A.适时改革 B.宽刑薄赋 C.贵贱有序 D.德主刑辅 2.据统计,秦代只有四十九个郡级政区,西汉增至一百零八个郡国,中央直接管理有很多的困难. 为解决这一问题,汉武帝( ) . A.创立了中外朝制度 B.颁布了 推恩令 C.设立十三州部刺史 D.实施了 左官律 3. 草堂留后世,诗圣著千秋 狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼 铁板铜琶,继东坡高唱大 江东去;

美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞 其词格固不高,但论音律谐婉,语意妥帖,承平气象,形 容曲尽 .与材料中人物对应正确的是( ) . A.白居易、李白、辛弃疾、李清照 B.杜甫、李白、辛弃疾、柳永 C.白居易、李白、苏轼、李清照 D.杜甫、李白、李清照、柳永 4.宋代 交子 推广后, 时人感叹: 夫合数千缗之楮 (指纸币) , 虽一夫可以将之, 虽万里足以致之, 是诚轻且便也.这说明 交子 的推广( ) . A.强化了政府的商业管理 B.便利了国家赋税的征收 C.保证了货币经济的稳定 D.降低了工商业运营成本 5.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有( ) . ①加强对人民的控制 ②限制了官僚和地主的利益 ③增加了政府的财政收入 ④减轻了地主对农民的人身控制 A.②③ B.①②③ C.③④ D.②③④ 6.某中学举办历史剧表演活动,下面是四组镜头符合史实的是( ) . A.《秦始皇》中的百姓身穿棉衣 B.《诸葛亮》中有人用瓷碗吃饭 C.《李世民》中有人在喝玉米粥 D.《康熙帝》中有人在军机处中 7.明朝后期, 某地佃户将收获的好米换取银钱自用, 劣质米交租. 这种现象出现的主要原因是 ( ) . A.商业发展冲击农业 B.佃户人身依附关系弱化 C.佃户与地主矛盾激化 D.国家税收政策变化 8.马克思曾说: 实际上从这次海盗式的英中战争中取得实利的唯一强国是俄国,英国根据条约所 学员专用 请勿外泄

2 吉林教师微信号:jljsksw 吉林教师服务号:jlzgjs 得到的商业利益是很微小的. 马克思所说的 战争 是( ) . A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争 9.1895 年5月9日, 《申报》发表社评指出: 乃台人共怀愤激,不甘于倭人,东省人民不闻有伏 阙上书,显陈利害,岂朝廷待民心有厚薄耶? 这说明( ) . A.清廷避战自保方针广受质疑 B.台湾民众反日斗争引发共鸣 C.国民普遍关注台湾战略地位 D.三国干涉还辽损害中国权益 10.史学家对太平天国后期重要领导人洪仁\的定位较高, 评论者已不囿于太平天国的圈子, 而是从 社会发展和近代化等多角度进行透视.这主要是看重他( ) . A.领导抗击西方列强侵略 B.大力宣传民主共和思想 C.最早进行 师夷 实践 D.提出发展资本主义设想 11.李鸿章认为: 然欲自强必先理财, 而议者辄指为言利;

欲自强必图振作, 而议者辄斥以喜事. 李鸿章不畏成见,敢于 言利 的表现是( ) . A.创办江南制造总局 B.创办汉阳铁厂 C.创办轮船招商局 D.创办京师同文馆 12.有学者认为:辛亥革命不仅完成了从王朝到共和国的政治变革,它还完成了种种社会变革,例如 出现了新的社会集团和改淞司傻纳缁峒.据此对辛亥革命理解正确的是( ) . A.完成了社会转型 B.实现了改朝换代 C.催生了社会新现象 D.颠覆了封建秩序 13.1935 年6月,蒋介石指示兵工署署长俞大维: 凡各兵工厂尚未装成之机器,应暂停止,尽量 设法改运于川黔两省,并须秘密陆续运输,不露形迹. 这说明蒋介石( ) . A.认识到民族危机日渐严重 B.加强对红军围剿的力度 C.试图控制国家经济的命脉 D.加强对西南地区的控制 14.1913 年, 华资企业数量大幅增长, 其中工厂数增加了