编辑: kieth | 2015-04-16 |
2016 年我校在校二年级学生 100%参加了相关专业技能 等级考试,学校按照人才培养方案开展专业技能实训教学, 学生技能水平明显提高,专业技能考核合格率总体达 85%以上.今年我校测量专业在省赛中第二次获得团体二等奖,首-4-次参加国赛就获得团体三等奖的好成绩. 2.1.4 体质测评合格率 根据上级部门的要求,
2016 年我校组织全体学生参加了 健康体质测评,测评合格率为 96%. 2.1.5 毕业率
2016 年应毕业学生共
429 名,实际毕业学生
419 名, 毕业率达 97.66%. 2.2 在校体验 2.2.1 学校注重校园文化环境建设,从鼓励教师改进教 学方法、激发学生学习兴趣、增强学生学习自信心、构建多 样课余活动等方面入手,丰富学生的学习生活体验.学生理 论学习满意度达 90%,专业学习满意度达 90%,实习实训满 意度达 90%. 2.2.2 学校注重校园文化建设,以素质教育为出发点, 丰富学生生活, 繁荣校园文化, 每周开展主题班会教育活动, 提升学生人文素质.支持学生社团建设发展,配备专门的活 动室,每年拨付一定的活动经费,购置活动道具、器材等设 施,确保社团活动正常开展.目前,学校有
5 个学生社团, 并配备专门的专业指导教师,在学校文体活动中发挥了主力 军作用,活动效果明显.强化服务理念,做好后勤、保卫等 服务工作, 积极解决师生在学习、 生活中遇到的困难和问题. 加大安全监管力度,建设平安校园,未发生重大安全责任事 -
5 - 故.通过发放调查问卷统计,学生对校园文化与社团活动的 满意度 95%,生活满意度 85%,校园安全满意度 90%. 2.2.3 学校重视学生创新创业能力教育,开设职业生涯 规划和职业指导等课程,注重学生职业能力和职业素养的培 养,加强毕业生就业指导,拓宽毕业生就业渠道,做好毕业 生就业跟踪服务和回访,毕业生对学校的满意度达到 97%. 2.3 资助情况 2.3.1 按照国家有关政策规定,严格审核申请国家免学 费、国家助学金学生申报的资料,对拟资助学生进行公示, 确保家庭经济困难学生得到国家资助完成学业.特别是我校 在国家助学金评定上还出台了相应的文件规定,如哪些贫困 条件的学生可作为优先评定对象;
第二学期结合学生在校表 现,查阅学生是否有违纪处分记录等情况,确认学生受助资 格.及时做好学生异动信息工作,杜绝了虚报、冒领等违规 违纪及行为的发生,做到精准资助.2016 春、秋季,学校共 申报学生免学费人数共
3339 人次, 免学费资金 456.83 万元, 申报学生助学金
678 人次,助学金资金 67.8 万元,学校严 格执行上级免学费和助学金资金使用规定,全部落实到位. 2.3.2 同时开辟校内勤工助学岗位,共提供校内岗位十 多个.这些缓解了家庭困难学生的经济和心理压力,帮助学 生顺利完成学业起到了巨大作用. 2.4 就业质量 -
6 - 学校历来重视学生的实习就业工作.今年我校共有中职 毕业生
396 人,其中, 《地图制图及地理信息系统》专业
26 人, 《地质调查与找矿》专业
22 人, 《地质与测量》专业
35 人, 《机电技术应用》专业
18 人, 《计算机应用》专业
161 人, 《模具制造技术》专业
13 人, 《数控技术应用》专业
55 人, 《文秘》专业
16 人, 《珠宝玉石加工与营销》专业
25 人, 《钻探工程技术》专业