PDF《2019 年河南教师招聘高分攻略》

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1 2019 年河南教师招聘高分攻略 第一部分 经典回溯 教育学 考点・学校教育的三要素 要素 含义 教育者 包括学校教师,教育计划、教科书的设计者和编写者,教育管理人员以及参与活 动的其他人员,其中学校教师是教育者的主体,是最直接的教育者.

学习者 学习者是学习的主体.既包括在学校中学习的儿童、青少年,也包括接受各种成 人教育的学生. 教育影响 连接教育者与学习者的纽带或者说中介.包括:教育内容和教育手段.其中教育 内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及 教育环境等;

教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等. 【经典例题】 【2016・省直】下列不属于教育基本要素的是( ) . A.受教育者 B.教育者 C.教育影响 D.教育经费 【答案】D.中公解析:教育基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,故选择 D. 考点・教育的本质 教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质 的规定性. 【经典例题】 1.【2017・洛阳市直】教育的质的规定性或教育的本质表明( ) . A.教育是传播知识 B.教育是培养人的基本技能 C.教育是传承文化 D.教育是培养人的活动 【答案】D.中公解析:教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象 的根本特征,是教育的质的规定性. 2.【2016・焦作教育局】 【判断题】教育的本质是一种培养人的社会活动. ( ) 【答案】√.中公解析:教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根 本特征,是教育的质的规定性. 考点・教育的社会属性 属性 含义 学员专用 请勿外泄

2 永恒性 人类特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育. 历史性 不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同. 相对独立性 质的规定性、历史继承性和不平衡性. 【经典例题】 1.教育相对于社会发展具有相对独立性,下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是( ) . A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关 B.教育具有自身规律,不会受政治制度的影响 C.教育不受生产关系的制约 D.教育要先行,可以超前于当前经济发展水平 【答案】D.中公解析:教育具有相对独立性,既体现为教育有质的规定性、有继承关系,也受 到政治、经济、文化的影响,但是这种影响往往是不平衡的,教育可以超前,也可落后于政治、经济、 文化. 2.【判断题】教育具有历史性说明教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教 育.( ) 【答案】*.中公解析:教育具有历史性说明在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的 性质、目的、内容等各不相同. 考点・教育的功能 1.按教育功能作用的对象划分――个体发展功能和社会发展功能. 2.按教育作用的性质划分――正向功能与负向功能. 3.按教育功能呈现的形式划分――显性功能与隐性功能. 【经典例题】 1.教育的本体功能是( ). A.社会功能 B.个体功能 C.正向功能 D.显性功能 【答案】B.中公解析:教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用.它由教育活动的 内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能. 2.【判断题】教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的,不能 被有意识地利用. ( ) 【答案】*.中公解析:显性功能与隐性功能的区分是相对的,一旦隐性的潜在功能被有意识地 开发、利用,就可以转变成显性教育功能. 考点・教育的起源 学说 主张 代表人物 生物起源说 教育起源于动物界的生存本能. 利托尔诺、沛西・能 心理起源说 教育起源于儿童对成年人的一种 无意识模仿 . 孟禄 学员专用 请勿外泄