PDF《第七单元 总复习》

编辑： 麒麟兔爷 2015-07-19

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0 c m的纸条. 【教学过程】

一、直入课题,回顾梳理 1. 引导: 面积是这学期我们学习的一个重要内容, 回忆一下这学 期有关面积的内容有哪些? 2. 学生合作交流, 将面积的相关知识用记号笔或较粗的水彩笔 简要地写在纸条上.( 纸条规格3

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0 c m.) 3. 教师进行小组指导. 4. 汇报交流. (

1 ) 以小组的形式进行汇报交流, 其余学生认真听并做出补充或 评价. (

2 )教师 根据........

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