PDF《%&0/12 345678》

[6H [ 5! XC?9: ;

!! KH9: a

53 #9 ?9?LD@8@ 6P 7=A=9B 69L89= I8@EH@@869@ b8BC89 ? E6H>

@= BC?B H@=@ 7>

6M=EB.O?@=I L=?>

989: $(&

3 U9B=>

?EB8Q= T=?>

989: !9Q8>

69A=9B@! )11,3 $%4&

T89 K K (! T8H ! G S! aH?9 K J3 `=O.O?@=I 7=A=9B&

P==IO?EY P6>

@BHI=9B@ b8BC Q?>

86H@ BC89Y89: .@BDL=@ $(&

3 (6H>

9?L 6P X6A7HB=>

#@@8@B=I T=?>

989:! )11%(4)&

4)1.4/)3 6LL?>

U! S8@EC=>

S3 A=9B ?@ E6LL?O6>

?B8Q= L=?>

989:&

# E6:98B8Q= 7=>

@7=EB8Q= $(&

3 T=?>

989: ?9I U9@B>

HEB869! )1%1 (4)&

/44./4\3 $%+&

S?LEC8Y6Q

3 T=?>

989: B6:=BC=BHB6>

89:

89 C8:C=>

=IHE?B869 $J&

3 6b9 _ #! ]HLL (! D J3 #@@=@@89: @BHI=9B L=?>

989:

89 学术视点 0/12345678

0112 3345678619:754:7;

<

0 1+'

*2$&

#$!

34567 -84/叶萍0同伴评价法在英语演讲课堂中的应用 研究-9/0外语教学!845:!6;

4:#$:7 -8?/张义兵!孙俊梅!木塔里甫7基于知识建构的同伴评价教学实践研 究-9/7电化教育研究!8>

5@%A&

$5>

@=5567 -88/董家丽!曲卫国7英文写作元认知与同伴评价书面评语的关联性 研究-9/7外语教学理论与实践!8>

5;

%8&

$:;

=;

5BC;

=C??$ 86=667 -8>

C!?%3&

$66=;

67 -3A/许锋华!大卫'

威廉姆森'

谢弗7美国科学教育测评系统 VXF 评介 -9/7电化教育研究!3>

?;

C&

7 -3@/G!)QQ$% D T! 1'

L F7 VW L*$H ( ,$*S+%R ),)2ML L$ F S+%R$&

$Y)H W2$ +Q *!$+%M=Z)L$&

2$2M* (L-9/7 U),&

Z++R +Q 2$ 2M* (L! 3>

?A$ ?A;

=?@A7 -3C/-6A/-6@/G!)QQ$% D T! N+22 $% T! 1'

L F7 F *'

*+% )2 +, $W L*$H ( ,$*S+%R ),)2ML L$ F,)2M[L*Q L , (+#, * \$! L+( )2!9/7 9+'

%,)2 +Q E$)%, ,# F,)2M* (L!........