PDF《2018 年黑龙江特岗教师招聘考试模拟卷二》

(二)知诗人,解诗题 1.知诗人 老师:课前老师让同学们查阅与这首诗有关的资料,谁愿意把自己搜集到的资料跟大家交流交流. 学生简介王安石.老师根据学生的交流适时点拨使学生了解写作这首诗的时代背景. 2.解诗题 学生讨论理解 泊 的意思.进而解题:泊船瓜洲:把船停泊在瓜州. 师小结:刚才我们了解了诗人是怎样的一个人,弄懂了诗题的意思.这 知诗人,解诗题 是学习 古诗不可缺少的一步.它能帮助我们理解诗的内容.那么王安石把船停泊在瓜州时写下了一首怎样的诗 呢?请同学们轻声读一读.

(三)读诗文,明诗意 1.轻声读诗,圈出自己读不准的字. 2.同桌交换意见. 3.师生合作读诗文,解诗意. ①指名读诗,引导读准 间、重、还 . ②共同动手正音. 学生:拿出词典,动手查 间、重、还 的几种读音及每种读音所表示的意思. 老师:出示课件作补充,京口和瓜州,一个在江南,一个在江北,就一条(横向的)河的距离之内. 间(jiān) :在一定的空间(时间)内.要注意不能误读成四声,不是动词 间隔 的 间 . ③理解 数重山 中 数 的意思. 老师:看来从瓜州到........