编辑: 紫甘兰 | 2016-09-11 |
2014 级毕业生在企业中表现出较强的职业素养和适应能力, 企业好评率 100%.
8 图3学生参与各项活动 表6素质教育及校园文化活动情况统计表 序号 项目 参与人次 主办部门
1 学雷锋活动
4500 团委
2 四棋联赛
220 团委
3 趣味运动会
300 团委
4 毕业离校欢送晚会
700 团委、学工处、系部
5 学讲话诵经典树家风活动
300 团委 表7学生参与社团活动统计表 社团名称 社团分型 参加学生人数 (人) 主要活动方式 播音与主持社 文化艺术类
30 培训、演出、播音 记忆时光乐队 社 文化艺术类
30 培训、演出 商苑视野电视 台 文化艺术类
20 培训、展演 霞光同辉国旗 班 体育健身类
60 培训、展演、升旗仪式 有戏人生话剧 文化艺术类
35 培训、参赛 篮球社 体育健身类
40 培训、对抗赛 创智联盟 科技专业类
25 培训学习 青年志愿者 公益服务类
120 公益服务
9 手工社 生活休闲类
90 手工制作 一商合唱团 文化艺术类
80 学习、展演、参赛 旋灵舞蹈社 文化艺术类
60 学习、展演、参赛 礼仪社 生活休闲类
50 学习、展演、参赛 时光记忆平面 设计社团 生活 休闲类
25 学习培训、展示 啦啦操社团 体育健身类
40 训练、参赛 青橙工作室 科技 专业类
35 学习培训 协助系部录制、编辑影音 商帆电子商务 科技专业类
30 学习培训 校报社 文化艺术类
30 培训、出版校报 沙盘对抗 科技专业类
40 学习培训 电工俱乐部 科技专业类
25 学习培训 心理社 生活休闲类
50 学习培训、团建 2.5.3 树立创新创业意识,加强创新创业能力 在大众创业、万众创新的新浪潮席卷全国之际,学校积 极推进创新创业教育.通过邀请优秀中职毕业生讲座、组织 召开班会等方式对学生进行创新创业意识教育;
通过开展创 业计划大赛、 文明风采 创业计划比赛,组织学生参加天 津市黄炎培职业教育创新创业大赛等活动调动其积极性,在 参与中提升其创新创业能力.
10 表8参加创新创业大赛获奖情况统计表 赛项 级别 等级 个数 天津市黄炎培职业教育创新创业大赛 天津市 二等奖
1 三等奖
1 第六届天津市文明风采大赛创新创业项目 天津市 一等奖
1 二等奖
1 三等奖
4 第十三届全国文明风采大赛创新创业项目 国家 三等奖
1 3.质量保障措施 3.1 专业动态调整 学校建立了常态化专业调研制度,每三年组织一次专业 设置与调整专题调查研究,分析区域产业发展定位、现状与 趋势,厘清产业发展对技术技能型人才的需求,准确认识专 业发展的外部环境;
分析近三年毕业生的就业质量和专业发 展能力,把握专业发展内部基础.各专业建立了由教育教学 专家、行业企业专家组成的专业建设指导委员会,推动专业 建设论证工作.依据调研分析、专业建设论证和专业建设标 准合理建设、调整专业,形成了良好的专业建设和动态调整 机制. 学校紧跟一带一路建设、京津冀协同发展、自由贸易试 验区建设、国家自主创新示范区建设,引入国际元素,重点 打造 物流服务与管理 和 制冷和空调设备安装与维修 两个国际化专业.物流服务与管理专业引入现代学徒制项 目,将国际先进的物流岗位标准和评估标准引入学生培养过 程,修订人才培养方案,优化多层交互式人才培养模式.制 冷和空调设备运行与维修专业引入澳大利亚制冷行业标准、 培训包和国际职业资格标准,修订人才培养方案.会计和计