PDF《高校视点》

10 年,至今仍处于 与中国实际相结合的探索之中.从某种意 义上说,找出这种水土不服的病根,对于 将来的应用技术大学至关重要. 因为有国家政策和财力的支持,目前 许多地方本科大学已积极行动起来.德国 的应用科学大学和台湾地区的科技大学 等,也看好这一教育市场.此时我们更要 看准方向,确保这钱用在刀刃上,花得很 值.

3 推进高校信息公开:寻求开放格局下的治理佳境 ――教育部直属高校推进信息公开工作综述 作者:柴葳

2014 年12 月08 日 来源:中国教育新闻网 高校经费都去哪儿了? 上线的 研究生都是多少分? 哪些专业就业有 优势? 学校领导干部出国经费是怎么 花的? ……以往这些公众迫切想知晓又 查询无门的信息,自今年

7 月底教育部发 布《高等学校信息公开事项清单》(以下 简称 《清单》 )后,变得 唾手可 得 .《清单》要求,这些公众关心的事 项都将在相关信息制作完成或获取后的

20 个工作日内公开. 近年来,教育部大力推进全系统信息 公开工作,制定发布《教育部机关政府信 息公开实施办法》、《高等学校信息公开 办法》等系列制度,要求重大政策出台都 要配套信息公开,特别要细化高校招生和 财务等重点领域信息公开内容、规范公开 程序、扩大公开范围,切实加强监督.包含10 个大类

50 条具体项目的《清单》的 制定,更是为扩大社会监督、提高教育工 作透明度开辟了新路径. 信息公开,核心是公开、关键在真 实、难点在监督. 教育部党组书记、部 长袁贵仁在多个场合向全国教育系统强调 三个公开的意识―― 公开什么最有效? 以什么方式公开最有效?怎样监督最有 效? 从某种程度上,《清单》的制定便 是在当前教育管理体制、机制相对复杂的 背景下,对信息公开方式的积极探索与完 善,对完善高校治理体系的积极追寻,也 是对公众信息渴望的积极回应. 《清单》所列

50 条只是一个底线 要求. 教育部办公厅相关负责人曾表 示,教育部鼓励各高校在《清单》的基础 上,进一步拓展公开范围、加大公开力 度.《清单》制定后的短短

4 个月里,75 所直属高校用信息公开专栏的丰富内容诠 释着开放与坚持的态度. 阳光透明:主动公开接受社会监督 直属高校对《清单》的响应快速而有 效.根据《清单》要求,华东理工大学积 极组织、统筹安排,研究制定了《华东理 工大学信息公开事项清单》,将信息公开 条目在

10 大类

50 条的基础上扩充到

118 个小项,明确了各公开事项的责任部门、 责任人和公开时间,还专门配发了信息公 开目录编制说明,方便公众解读.在对 《清单》中所列事项进行全面公开的同 时,华东理工大学还着力于招生考试、人 事师资、财务资产等重点领域的信息公 开.例如,对校级领导干部因公出国情况 的公示细化到出访日程、航班信息和费用 预算;

对学校教育收费公示中

127 个收费 项目均列出了收费标准、收费范围和收费 依据.

4 借助信息公开形式及平台的创新和完 善,华东理工大学以信息公开网和学校主 页为主要信息公开平台,以校报校刊、微 博微信等载体为补充,充实内容、优化功 能,进一步加强沟通、服务师生、扩大影 响.2013―2014 学年华东理工大学校园 网门户网站共发布各类信息