PDF《北京交通大学》

4 等学科优势和特色,积极推进协同创新,已经成为培养国家经济建设 人才,特别是信息化和轨道交通现代化建设高水平人才的重要基地, 成为解决国民经济和社会发展特别是交通现代化重大技术与政策问 题的重要基地. 学校拥有交通运输工程、信息与通信工程等

8 个国家级重点学 科,15 个博士后科研流动站,20 个博士点一级学科,34 个硕士点一 级学科,

44 个省部级及以上科研平台. 近5年, 学校承担了包括

973 计划、

863 计划等国家科技计划项目,国家自然科学基金、国家社 会科学基金, 以及教育部、 铁道部等项目在内的各类科研课题近

9000 项,科研经费

33 亿元,办学实力显著提高. 学校始终把人才培养作为办学的根本任务, 坚定不渝地走以质量 取胜、以优势和特色取胜的内涵发展道路,本科教育教学水平不断提 升.近年来获国家级教学成果特等奖

1 项、一等奖

2 项、二等奖

18 项,北京市级教学成果特等奖

1 项、一等奖

40 项、二等奖

46 项;

获 批国家教育体制改革试点项目

3 项, 国家教育体制改革试点学院

1 个;

8 个专业进入国家卓越工程师教育培养计划,获批国家级专业综合改 革试点专业

7 个、国家级特色专业建设点

13 个、北京市级特色专业 建设点

9 个;

获评国家级实验教学示范中心

6 个、国家级虚拟仿真实 验教学中心

1 个、北京市级实验教学示范中心

8 个、国家级大学生校 外实践基地

3 个、国家级工程实践教育中心

7 个、北京市示范性校内 创新实践基地

1 个;

获评国家级教学团队

8 个、北京市级教学团队

10 个;

获批精品视频公开课

3 门、资源共享课

6 门、国家级精品课 程32 门、北京市级精品课程

39 门、第一批 十二五 普通高等教育本 科国家级规划教材

18 种26 册、国家级精品教材

9 种、北京市级精品 教材

110 种;

建有国家级教师教学发展示范中心,国家大学生文化素 质教育基地,电工电子和物理

2 个国家工科基础课程教学基地.通过

5 设立理科试验班(思源班) 、轨道交通试点班、基础学科拔尖人才试 点班(知行班) 、本硕(博)连读班、詹天佑班、茅以升班、国际班、 海外项目经理班等特色班,加强了拔尖创新人才的培养. 2.发展目标 愿景与发展目标:到本世纪中叶,学校将初步建设成为特色鲜明 的世界一流大学. 十二五 事业发展目标:到2015 年,学校核心竞争力和国际影 响力明显提升,总体办学水平显著提高,部分优势特色学科冲击世界 一流大学, 成为拔尖创新人才培养的重要基地、 科技创新的重要源头、 轨道交通和综合交通发展的重要支撑、文化传承创新的重要阵地,在 国家经济社会发展中发挥重要作用,为学校建设成为国内一流、国际 知名的有特色、高水平研究型大学奠定更加坚实的基础.

(二)办学定位与培养目标 1.办学定位 办学类型定位:建设特色鲜明的世界一流大学. 学科结构定位:以信息、管理等学科为优势,以交通科学与技术 为特色,工、管、经、理、文、法、哲、艺等协调发展. 服务面向定位:依托行业特色、发挥区域优势,积极主动地为国 民经济和社会发展提供人才、技术和理论支持. 2.培养目标 本科人才培养目标:坚持 通识教育、按类教学、倡导探索 的教 育理念和 宽口径、厚基础、有特色、重个性、强能力、求创新 的目 标要求,培养具备健全人格、优良的道德品质和社会责任感,自主学 习能力强, 具有国际视野、 跨文化交流及参与国际竞争的能力, 知识、