PDF《苏州市教育局》

1 次,其他年级每学期统一考试不超过

2 次.市教育局每年将下发 各学段各年级的考试安排表,学校根据安排表开展考试工作,考 试内容不超课程标准,教研部门对每个学校的试卷进行抽样调查, 同时学校和教育行政部门开通举报、投诉、咨询电话.

(五)坚持规范评价管理.教育主管部门和学校不得以各种 -

5 - 形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名;

小学段的考试 成绩以等级记分进行评价;

引导各地各校将绿色评价、综合素养 评价落实到实处.

(六)坚持均衡分班.不举行分班考试,严禁为选拔学生进 行二次分班,不得以 国际部 国际课程班 境外班 等名义 招生.2019 年起苏州市取消义务教育阶段学校各类特色班、实验 班、重点班和部分学校开设的小学初中学段课程衔接实验项目班.

(七)坚持规范教学.各地各校不得超课程标准、超进度教 学或 非零起点 教学和未经批准随意调整教学计划的,要严格 按照课程标准和教研部门制定的教学计划授课.学校应于开学初 将教学计划报教研部门审核,同时将课表在学校网站进行公示. 督导、教研部门定期进行核查.

(八)坚持作业管理.小学

一、二年级不得布置书面家庭作 业,小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制 在1小时、1.5 小时和

2 小时以内.建议多布置弹性作业,学生可 以根据自己的能力来做完成,切实减轻学生课业负担,同时不得 要求家长评改作业.

(九)坚持监督检查.建立义务教育学校违规办学行为专项 治理工作网络(见附件 5),自上而下的全方位、立体化进行督查. 学校要自查自纠,及时纠正违规行为;

责任督学要加强日常监督, 制定计划对所负责学校进行 100%随机督查并写实记录;

各地教育 行政部门要对区域内的义务教育学校开展全方位、拉网式督查;

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6 - 各地教育督导机构要把规范办学行为作为今年督政和督学的首要 任务;

市教育局不定期开展对重点地区和重点学校的督导检查.

(十) 坚持执纪问责. 将违规办学行为专项治理情况作为

2019 年市对县市区政府教育履职考核和教育现代化建设监测的重要指 标;

在义务教育优质均衡发展县(市、区)督导评估认定时,将 规范办学作为申报前置条件.严肃处理各类违规事件,视违规违 纪情节,分别给予通报批评、责令限期整改、取消评优评奖、撤 销已有荣誉称号和内涵建设项目或削减招生计划等处理;

对主要 责任人给予处分直至撤销职务.对违反法律法规的,严格依法给 予行政处罚等.

三、治理具体步骤 本次专项治理的时间约一年,治理范围为义务教育学段.上 半年(4 月份至

7 月底)重点治理违规招生入学行为,下半年(8 月中旬至

12 月中旬)重点治理违规考试和超标超前教学行为.8 月中旬,市教育局将召开专项治理推进会,总结上半年治理成效, 部署下半年违规考试和超标超前教学治理工作.具体分四个阶段 进行.

(一)动员部署阶段(2019 年5月15 日前) 1.

5 月8日前组织召开各级各类关于违规办学行为专项治理 动员会,对专项治理工作进行全面动员部署,并制定《关于集中 开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案》 ,将工作举 措和相关情况报市教育局 -

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