编辑: 戴静菡 | 2018-06-06 |
13 幼儿每天在活动完成后也会独自绘画蛋宝宝日记.
5 月13 日我的蛋宝宝日记差?多完成?. 幼儿勇於向同侪介绍自己的蛋宝宝日记. 蛋宝宝出走?(上) 综合 2008/2009 学?教学设计奖?计划获奖作品
14 副题二:齐?寻找蛋宝宝~电脑室
1 科目:综合科 班别:幼三 时间:60 分钟 班级人?:25 人平均?龄:5-6 岁 教具:1) 纸张及文具 2) 打印机 教学活动 教学目标 教学活动 活动反思 1) 能在网络 上寻找蛋 的图片. 2) ?意与人 分享寻找 方法及的 成果. 引起动机: 教师与幼儿一同欣赏第一天讨? 报告的结果. 发展一: 准备纸张及文具到电脑室进?网 上资?寻集. 由教师协助下幼儿在网上寻找与 蛋相关的网页 , 并把幼儿寻得的结果打 印出?. 教师与幼儿商讨 第一站到那?寻 找资?,由幼儿安 排?天活动? 程.给予幼儿多提 意?、多主动学习 的环境,?能提幼 儿的积极性. 幼儿商讨带颜色 笔、铅笔、纸张、 橡皮刷等用具,再 自由在课室?拿 取相关物品到电 脑室进?记?. 幼儿自由分配角 式:记?员、网上 寻找资?员、作品 介绍员、蛋宝宝日 记设计员等等. 由於幼儿未能掌 握仓颉输入法,所 以中文输入方面 由教师协助.最? 蛋宝宝出走?(上) 综合 2008/2009 学?教学设计奖?计划获奖作品
15 3) ?於与人分享 艺........