PDF《2017 年湖北农村义务教师招聘笔试重要分析 （初中历史）》

在地方设立学校,大力推 行儒家教育,初步建立地方教育系统.自此教育被儒家垄断. 3.经济 把地方的铸币权和盐铁经营权归中央.实行均输平准制度,所谓均输,就是调剂运输;

平准即平衡物 价.统一铸造五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央财政收入,实现了经济上的大一统. 4.军事 派卫青、霍去病大破匈奴,夺取河套和河西走廊地区,彻底解决了匈奴威胁西汉政权的问题. 考点・董仲舒新儒学的内容及影响 1.内容 董仲舒以《公羊春秋》为基础,把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中, 加以改造,形成了新的儒学体系. (1)针对中央集权需要,提出 春秋大一统 和 罢黜百家,独尊儒术 . (2)针对加强君权需要,宣扬 君权神授 ,提出 天人合一 和 天人感应 的学说. (3)针对土地兼并现实,进一步发挥儒家的仁政思想,主张限田、薄敛、省役. (4)针对为人处世标准,提出 三纲五常 ,提倡孝道. 版权所有 翻印必究

3 2.影响 (1)新儒学适应了专制主义中央集权的需要,巩固了国家统一,同时也限制君权的过度膨胀. (2)教育逐渐为儒学所垄断,儒家经典成为国家规定的教科书;

太学兴盛,打破了贵族官僚世代为官 的规矩,儒家地位大大提高;

儒学在各郡县得到推广,在民间开始处于独尊地位. 从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想,延续两 千年之久. 考点・九品中正制 九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度.又名九品官人法,分为九个等级,作为政府 选用官吏的依据.中正指有名望的推荐官,人才的等级由他们评定.魏文帝曹丕为了拉拢士族而采纳陈群 的意见,正式设置九品官人法. 此制至西晋渐趋完备,南北朝时又有所变化.这一制度创始于曹魏,发展成熟于两晋,衰落于南北朝 时期,废除于隋朝,随之科举制形成. 考点・安史之乱 1.原因 (1)政治腐败. (2)军事举措失当. ①是外重内轻.开元年间,唐玄宗为加强边防,在边境重地增置军镇,长官叫做节度使.边镇节度使 兵力不断扩大,有的节度使兼管几个边镇,如安禄山,兵力更大. ②是军备废弛. 2.过程

755 年,安禄山趁唐朝政治腐败,内地兵力空虚,在范阳发动叛乱.叛军很快攻下洛阳、长安,唐玄 宗仓皇逃往成都.叛军占领长安后,太子在灵武即位,就是唐肃宗.他任用大将郭子仪、李光弼率兵平叛, 同时借回纥兵帮助,收复长安、洛阳.763 年唐军最后打败叛军.这场持续八年的战争,历史上叫做 安 史之乱 . 3.影响 安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点.从此以后,朝廷的权力日益衰弱,逐渐形成藩镇割据的局面;

在 民族关系上,唐朝日益失掉 天可汗 的优势,吐蕃、南诏等民族政权不断侵犯唐朝;

在经济方面,黄河 流域遭到严重破坏,而江南经济未遭破坏,日益发展,经济开始超过北方. 考点・两税法 1.背景 天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地减少,均田制、租庸调制无法维持.国家 的财政收入大为减少. 2.内容 为了解决财政困难,780 年,唐德宗接受宰相杨炎的建议而实行. 每户按资产交纳户税,按田亩交纳地税,取消租庸调和一切杂役、杂税;

一年分夏季和秋季两次纳税. 3.意义 (1)使唐朝中期以来极端混乱的税制得到统一,在一定时期内,保证了国家的财政税收. (2)改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度,而 唯以资产为宗,不以丁身为本 ,表明封建政府 对农民的人身控制有所放松. (3)两税法规定贵族、官僚、商人都要交税,这就扩大了税源,增加了政府的财政收入,也相对减轻 了农民的负担. 版权所有 翻印必究